看阅读题时碰见一首诗，顿时被打动了。是英国诗人布莱克的《天真的预言》，内容很短，只有四句：

　　一颗沙里看出一个世界，

　　一朵花里看出一个天堂，

　　把无限放在你的手掌上，

　　把永恒在一刹那间收藏。

　　前两句的意境和《华严经》中的“一花一世界，一叶一如来”很像，都是足以参悟千年的偈语，自不必说。更动人的是后两句：双手握无限，刹那即永恒。

　　我顿时停下了正在码字的双手，翻过来细细端详。

　　明黄的阳光穿过窗棱落在指尖，我瞅见了手心里细而杂乱的掌纹——是谁曾叽叽喳喳的一起查过“斗”还是“扫帚”，却沮丧得发现全是“扫帚”的呢？是谁曾热切的讨论过“断掌”的各种传说还曾描摹下来掌纹去古书上核对的呢？又是谁曾兴冲冲的跟着老人家让算命的顺便给看看未来的呢……那个天真烂漫的女孩，原来一直都被温柔妥帖的定格在记忆的书页里，等待我随时翻阅。

　　攥住，展开，又攥住，光斑跟着在手上调皮地跳跃嬉戏。原来，我此时手握的，竟是时光。

　　办公室窗台上有四盆花，一盆紫叶梅，一盆虎皮兰，另两盆不知名姓。

　　我刚来时是初春，第一眼就被惊到了：花盆都是颇有些年头、身上遍布白斑的陶盆。但花身却个个别样硕大，都是花盆的好几倍。对我这一贯的“植物杀手”来说，这画面简直太不可思议。

　　于是满怀敬意的询问种花者，头发花白的赵老师回复：没人养，自己长的。我疑心他在忽悠我。你养着吧。他又说，随便整，死不了。我战战兢兢的答应了。自此，每日用花壶喷洒，每周搬去水房浇水，连叶子也经常侍弄。

　　谁料想，不到一个月，其中两盆的叶子竟开始发黄，眼看着是将死之相。我吓坏了，赶忙薅赵老师凑近看，他叹了口气：没你这样养花的，本来已经长太大了，这会儿需要的是裁剪，懂了没？我于是把花盆搬下来修剪，许久剪下来一大捧碎枝叶。

　　又隔了几天，赵老师突然问我：你怎么还不剪花？

　　我剪了啊！一大捧呢！我说。

　　他笑了：你过来，我带你修剪。

　　我把花盆搬地上的功夫，他拿过来了花铲和大剪刀。只见嘁哩喀喳一通剪，紫叶梅只剩下了光秃秃的根。他瞅着我牙疼的样子，问我：虎皮兰咱丢下几根，你说！一半吧。好。手起铲落间，虎皮兰也只剩下了两小根……舍得舍得，有舍才有得。闺女，你这左顾右盼、心慈手软的能成了事儿么？！他一边辣手摧花一边认真地教育我。

　　……

　　那丛曾被剪秃的紫叶梅，今日开了四朵花。三片玫红色的花瓣，拥着几丝鹅黄的花蕊，在金色的晨光里微微摇曳，似乎在低语：学会舍弃，原来比执着坚持更重要。

　　周末带孩子去吃烧烤，服务员端过来一盘子青菜，翠绿的是常吃的生菜，还有几片浓绿的叶子，呈心形。

　　这是什么？我问。

　　紫苏，她答道。

　　紫苏？我知道它是一味中药，却从不知它的叶子可以食用。

　　连忙拿过来看，叶子是椭圆形，边缘有锯齿，闻起来有一种奇异的芳香，类似薄荷。于是包肉来吃，却是有点吃不惯。

　　女儿笑道：这就是光阴荏苒了。

　　她看我吃惊的样子。妈妈，你别说你不知道紫苏就是“荏”啊。

　　知道是知道，但很少联系起来。

　　于是一起查资料。“荏”字下面是一个“任”字，是任意的意思，“苒”本义是“染”，“荏苒”代表紫苏是非常好养活的草本植物，在哪儿都能活，同时也代表随处可见，在任何地方都可以出现。

　　原来，古人之所以会用紫苏来代表时光的流逝，就是因为紫苏是一种一年生的植物，且在这每一年里，它的生长都四季分明：春季疯狂生长，夏季生机勃勃，秋日结出苏子，而冬天则迅速枯萎。

　　看着已经比我高、还能与我侃侃而谈做我老师的女儿，我忍不住叹一声时光荏苒。顺便，再吃一口不怎么吃得惯的紫苏。

　　作者简介：

　　王俊苏，河南省安阳市教育教研信息中心初中语文教研员。爱教研，爱写文，爱从平凡生活中发现生活的真意。私以为：所谓平凡普通，不是随波逐流，不是自甘沉寂，而是浴火重生后的云淡风轻，更是风云变幻中的永葆初心。有作品入选《师者行吟》《师墨飘香》《师兴旷远》。

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