今天，我在网上读了一篇文章《别把孩子养成了乞丐》，感触颇深。

　　随着生活条件越来越好，现在的孩子们衣食无忧，吃得好，穿得暖，衣来伸手，饭来张口，他们简直太“幸福”了，生活实在太惬意了！

　　反思我们的教育，我们是不是在养“乞丐”？

　　曾记得，我小时候，一放学回到家，不是帮大人扫地、烧火就是洗衣、领弟弟妹妹玩。放假了，还要到地里去拔草，拾麦子等等。

　　上学放学从来没有家长接送，都是自己步行回家。学习上的事全靠自己，家长一是不会教，二是根本没时间管。那时的孩子独立性都很强。

　　反观现在，上学放学，有家长专职车接车送。接上孩子，然后就是买各种吃的、喝的、玩的，有的家长是早早买来各样食物，一放学，赶紧塞到孩子手里，唯恐孩子受一丁点儿饥饿。

　　回到家什么家务活也不用干，可口的饭菜已放桌上。孩子看看电视，玩玩手机，占了上风。

　　以至于在学校吃午饭时，已经四年级的学生了，一部分孩子连自己的碗都端不好。打扫卫生时，扫把都不会拿，地都不会扫，连基本的生活技能都不会。呜呼，哀哉！

　　小孩子不会，还情有可原。邻居有一对小夫妻，二十几岁的人了。平时都是父母做饭，洗衣，如果父母不在家，两个人连基本的家常便饭也不会做，经常点外卖。

　　没有烟火气，不像是生活啊！这都是父母从小过度宠爱的结果呀！

　　当小孩子来到我们身边的时候，他们弱小，确实需要大人的关爱与抚养。

　　有的父母就真的把孩子当成了流浪汉，当成了乞丐，他们把衣服给孩子穿好，把碗筷端到孩子面前，把钱塞到他们手里……很多父母对孩子的爱没有“底线”，对自己的孩子过度地包容和纵容。

　　等到孩子长大成人了，还认为父母的付出是理所当然的。虽已结婚生子，自己已经为人父母了，可实质还是个心智不成熟的孩子，于是社会就出现了“巨婴”。

　　授人以鱼不如授人以渔。作为父母，要知道自己要做的是放手。

　　让孩子学会独立，多尝试做一做自己力所能及的事，不要老是担心孩子做不好，不要嫌孩子搞脏了家里，弄坏了衣服。家长要多点耐心，多点指导。一回生二回熟嘛。

　　孩子不光要得到关爱，更需要得到关于独立人格的培养教育。

　　如果我们做父母的对孩子过度的施舍和一味的付出，将来只会把这些“小皇帝”变成“寄生虫”“乞丐”和社会的“巨婴”。最终造成人格迷失和能力丧失，成为社会的废人、弃儿，自己的晚年生活也会很凄惨。

　　近日，教育部发布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。今年秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。

　　网友直呼：多年前的劳动课，如今又回来啦，劳动课上线啦！孩子们要能扫得了厅堂下得了厨房。

　　新课标详细制定了不同学段孩子要掌握的基本生活技能。即使将来学习成绩不够优秀，也可以凭自己的劳动技能养活自己，也能成为一个有用的人。在平凡的岗位上也能大显身手，毕竟三百六十行，行行出状元。

　　作为父母和老师，我们要：

　　1、培养孩子的独立性

　　放手，让孩子去做，尊重孩子的意见和选择。遇到问题及时纠正，并正确地引导，而不要一味地帮孩子包办代替。

　　2、鼓励孩子尝试新事物

　　父母应该让孩子不断地尝试新事物，增强对社会的适应能力。这样在以后的成长路上，在面对各种问题时，才会坦然处理，从容面对，而不是退缩和逃避。

　　3、让孩子学会吃苦

　　现在很多家长不想让自己的孩子吃一丁点儿苦，其实只有吃得苦中苦，方为人上人。

　　有志气的人从不食嗟来之食。虽然时代不同了，但是这个故事蕴含的道理和意义永不过时，仍然值得深思。

　　我们要切记：千万不要把自己的孩子养成了新型的“乞丐”！

　　作者简介：

　　郑淑霞，河南省滑县白道口镇中心小学数学教师，中小学高级教师。安阳市骨干教师，滑县学术技术带头人，滑县优秀教师。平时潜心教书、静心育人，闲暇时喜欢阅读，偶尔玩弄一下笔墨。

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