——正阳县第一实验学校联合铜钟中心校开展2026年秋季学期校本培训

　　为全面提升教师育人素养与家校协同育人能力，8月25日-8月27日正阳县第一实验学校联合铜钟镇中心校，组织广大教师齐聚正阳县第一实验学校报告厅，开启2026 年暑期校本专题培训。本次培训围绕如何提高学生的学习内驱力、守护学生良好的心理健康、课堂提质增效、家校高效沟通等核心内容展开，内容详实、干货充实，为新学期教育教学工作明晰方向、注入新思路与实操方法。AUTUMN

　　校本培训

　　8月25日上午的培训由白校长主持，围绕“如何提高学生学习的内驱力”、“学生心理健康辅导例谈”两大核心主题，邀请我校两位教育工作者分享实践经验。

　　01解码成长内核：学生学习内驱力的激发与引导策略

　　真正的教育，重在唤醒学生内在的成长力量。内驱力，是学生发自内心对学习的渴求，源于自我认同、兴趣与价值感而主动求知的内在动力，是学生可持续学习的核心源泉。刘喜梅老师从内驱力是什么、如何激发学生长久的内驱力等多个方面，向我们阐释激发学生内驱力的重要影响，结合真实教育案例，剖析当下学生学习动力不足的现实成因，拆解日常教学中可落地的实操路径。

　　教师听课笔记

　　02以案为鉴：做实做细学生心理健康辅导

　　刘云老师围绕“学生心理健康辅导例谈”开展专题分享。青少年心理健康是教育工作不可忽视的重要一环，学生的情绪状态、心理调适能力直接关系身心成长与学业发展。分享中，刘云老师结合一线校园真实案例，立足教育现场，剖析中小学生常见心理困惑，梳理学生心理问题的表现与成因，引导教师读懂学生的内心世界，学会共情倾听，把心理健康关怀融入日常教育教学。

　　8月25日下午的培训由朱校长主持，聚焦“我是这样用小组伙伴式学习抓成绩的”和“我的教育教学创新”两个话题，来自不同学科的六位优秀教师，分享各自小组伙伴式教学的实战经验和日常工作中的教育教学创新，为学科教学提供参考。

       03凝心聚力：同伴共学，提质增效

　　小组伙伴式学习是课堂提质、助推学生学业提升的有效教学策略。在本次分享中，分享老师以一线教学实践为根基，结合真实课堂实例，细致讲解小组如何科学组建、组员如何分工搭配等实操要点，重点剖析如何发挥同伴互助、互相督促、互教互学的力量，把小组合作落到实处。

　　04以创新破局，向育人深耕：教育教学创新的实践求索

　　教育教学创新是落实立德树人根本任务的关键抓手。立足当下教育发展需求，我们坚持守正与创新并行，突破固有教学范式，优化教学设计，革新教学方法，关注学生个性化发展，推动课堂提质增效。

　　8月26日上午，盘校长主持开展专题培训。本次培训聚焦学生个性化教育案例剖析与育人策略探讨、家校沟通实用技巧两大主题，邀请一线教育工作者结合真实教育场景分享实践经验，为教师做好个性化学生引导转化工作、破解家校沟通现实难题提供实操方法与实践借鉴。

　　05以案例为镜，寻育人良方：对个性学生教育的实践思考

　　面对个性突出、教育难度较大的学生，如何读懂行为背后的诉求，科学开展教育引导，是教师亟待破解的现实课题。本专题依托真实典型案例进行解析，总结可借鉴的引导和转化方法，聚焦育人过程中的难点，为一线教师处理有个性的学生问题提供实践参考，帮助教师更新育人思路，守护每一位孩子，支持他们不断成长进步。

　　06善用沟通智慧：破解家校沟通难题

　　良好的家校沟通是共育的基础，在实际工作中，有些家长会与老师产生分歧，容易产生误解与矛盾。本次结合一线实践经验，梳理有分歧时的沟通方法，聚焦情绪处理、表达策略、矛盾化解等实操要点，帮助教师掌握沟通艺术，凝聚家校育人合力。

　　8月26日下午，李校长主持开展专题培训。培训围绕“我是这样成长的”“班会课助我科学管班”两大核心内容，邀请优秀教师分享个人专业成长历程与班级管理实战经验。07在实践中沉淀，在反思中蜕变：我的教师成长之路

　　教师成长没有捷径，源于日复一日的实践、反思与坚守。本次分享立足教师真实从教经历，讲述一线教师的成长故事，分享教学实践、育人工作中的感悟与体会。通过鲜活的成长样本，启发教师主动思考自我发展方向，汲取成长智慧。

　　08激活班会效能:筑牢班级管理根基

　　班会课是落实德育、开展班级管理的重要平台。科学有效的班会，能够凝聚班风、化解班级问题，减轻班主任日常管理负担。本次分享结合一线实践经验，探讨如何用好班会课赋能班级治理，传授班会策划与实施的实操方法，引导教师善用班会阵地，提升科学管班能力。

　　教育思想对抗赛

　　8月27日上午，由陈校长主持开展教育思想对抗赛，本次活动聚焦典型教育现象与教育观点，引导教师立足教学实际开展评论辨析，通过观点交锋、思维碰撞，深化对教育问题的认知，拓宽教育思考视野。

　各位评委老师认真审阅，严谨打分

　　激烈的赛事落下帷幕后，盘校长、白校长、朱校长、陈校长依次为荣获组织奖、一等奖、二等奖的优秀年级及个人现场颁奖。

　　暑期读书分享会

　　8月27日下午，各年级分组开展读书分享展示活动。老师们结合暑假阅读的书籍，联系自身教育教学、班级管理实际交流读书心得，分享阅读收获与实践思考，在思想交流中互学互鉴。

　　本次读书分享，提升了广大教师的教育理论素养，为践行窦校长提出的“学习教育家，做教育专家”的理念夯实理论基础。

　　教育之路，循光笃行永不停歇。优秀是过往的积淀，卓越是前行的方向。期待我们永葆教育热忱，在反思中精进，在实践中成长，向着新时代教育专家的目标不断迈进，以微光汇聚力量，照亮每一位学生的成长之路。

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