四季晴雨滋润桃李 十载热血浇灌生黎

　　一、教书育人润物无声

　　泰戈尔曾说：“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。”教书育人、培根铸魂是教师的天职。“言传身教、立德树人”是刘老师的职业追求；“严爱相济、润泽心田”是刘老师的育人法宝；“勤恳踏实、低调谦和”是刘老师的人生写照。

　　践行课改，优化创新。作为青年教师，刘老师努力创教育之新，育创新之人。在课堂教学中他积极探索适合学生的学习方式和表达形式，为学生创设感悟之境、发现之境、运用之境，为学生提供思考的空间、表达的机会、展示的舞台，为学生营造宽松和谐的课堂氛围，把课堂变成学生探索世界的窗口、师生心灵对话的舞台。疫情期间，带病为100余名孩子们精心上网课、认真批改作业，通过微信、钉钉群、电话等形式为孩子们答疑解惑，并进行心理疏导，100余名孩子们的思想、学习、生活、纪律等情况良好，没有一个孩子掉队。

　　真情育生，爱在其中。关心、爱护每一个学生，引导学生身心健康发展，是刘老师老师教育教学工作的一贯原则。有一年，班上转来一名外地学生小崔，他上课时思想经常开小差，做作业总是磨磨蹭蹭，不肯动脑筋，家庭作业经常不做，偶尔做了也做不完整，书写还相当潦草，小组长每天都向刘老师告状。刘老师多次找他谈心，但收效甚微，刘老师暗自下定决心一定要成功转化他。刘老师先反思自己的工作方式，又特意安排责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的同学和他坐同桌；当他有细微的进步时，及时给予表扬、激励，使他处处感受到老师、同学都在关心他、帮助他。小崔深受感动，进步显著。18年来，刘老师教过的学生达2000余人，提起刘老师，孩子们的言语中满是崇敬与热爱。

　　躬耕教坛，强国有我。在教学工作中，刘老师多次获校级优质课一等奖，优质课曾获荥阳市一等奖，主持的教科研课题获郑州市一等奖；曾获荥阳市优秀教师、郑州市城乡教师交流工作先进个人、荥阳最美教师、郑州市五一劳动奖章、郑州市文明教师、荥阳市中小学德育先进个人、荥阳市文明市民、郑州市文明市民、郑州“最美职工”、郑州市文明市民标兵等荣誉。

　　二、捐献热血分享生命

　　“捐献可以再生的血液，挽救不可重来的生命。”刘老师坚持无偿献血15载，献全血7次共2800毫升、机采血小板134次268个治疗量，累计献血141次56400毫升（献血量相当于12个成年人血液量的总和）。荣获2016～2017年度、2018～2019年度、2020～2021年度全国无偿献血奉献奖金奖和无偿献血终身荣誉奖等荣誉。刘老师还积极加入河南省、郑州市、荥阳市造血干细胞捐献群和荥阳市无偿献血群等，经常利用微信朋友圈、抖音等平台积极宣传、推广无偿献血。刘老师说：“我要尽己所能带动更多的爱心人士加入到无偿献血的队伍中，为社会文明贡献力量。”

　　为缓解疫区的用血紧张状况，刘老师和荥阳市无偿献血团队一道逆行郑州，2020年～2022年他分别捐献血小板18次36个治疗量、23次46个治疗量、21次42个治疗量，为此延缓了接种新冠疫苗的时间。义无反顾的他还为自己制定了一个小目标:2021年底实现无偿献血100次！（2021年12月18日已经完成无偿献血100次的小目标）2023年至今他已捐献血小板21次42个治疗量。

　　三、生命有缘大爱相“髓”

　　刘老师于2008年11月参加在荥阳市人民广场举行的造血干细胞捐献活动启动仪式。当他听到这是一件可以救治血液病患者生命的好事时，毅然决定立即加入中华骨髓库，成为一名光荣的志愿者。2013年，刘老师第一次接到郑州市红十字会工作人员的电话，告诉他与一位患者初配成功，这个消息使他激动不已，终于可以为挽救生命做出贡献了，但之后没了下文。时隔一年，2014年4月22日，刘老师第二次接到郑州市红十字会工作人员的电话，告诉他：他的血样与一位白血病患者初配相合，问他是否愿意进一步高配？如果高配相合，是否愿意捐髓救人？他当即就在电话里斩钉截铁地回答“中！”。不知道对方任何信息的他，开始密切关注什么时候进行高配？什么时候才能捐献造血干细胞？同时，他注意加强膳食营养，积极锻炼身体，提高身体素质，为配型成功做好充分准备。6月6日，刘老师再次抽取的血样，被送到杭州进行高分辨检测。他牵挂着远方陌生的生命，不断地给郑州市红十字会打电话询问高分辨配型结果的情况。一直到高分辨配型相合就要体检了，刘老师才跟家人“坦白”这件事。刘老师的爱人也是一名教师，尽管很担心，但深知这是救人的大事好事，还是默许了，并悉心陪伴、照顾左右。刘老师的母亲为此忧心忡忡、忐忑不安：他可是家里的顶梁柱啊！最终，他的善良和真诚，打动和说服了家人。配型结果出来了，条件完全符合，捐献时间定在2014年7月15日，那一刻，刘老师热泪盈眶。

　　受捐者是重庆一位身高1.8米，体重80公斤的16岁少年。河南省红十字会工作人员介绍：患者之前和几个志愿者初配相合，但高分辨配型效果都不理想，也有体检不合格的，患者病情一拖再拖，直到幸运地遇上善良的刘老师，少年才有了重生的希望。按照常规采集190毫升造血干细胞就可以了，为保障最大限度地挽救少年的生命，刘老师多次请求多采集一些，历时4个小时，最终采集206毫升造血干细胞。各项检测结果达标后，刘老师捐献的造血干细胞于当晚7时空运送往重庆市中国人民解放军第三军医大学第二附属医院，并顺利移植到患者体内，成功挽救患者的生命。

　　刘老师一如既往坚定前行在践行公益的道路上。先后荣获2014～2015年度全国无偿捐献造血干细胞奖奉献奖、2016～2017年度全国无偿捐献造血干细胞奖特别奖等。面对荣誉，刘老师却说：“能帮助别人是我的荣幸，挽救患者生命使我的人生变得更有价值更有意义！今后我会继续关注并积极践行公益慈善事业，身体力行尽其所能去帮助更多需要帮助的人。”朴实无华中充满激情，默默无闻间践行大爱！

　　四、奉献爱心助力抗疫

　　面对突如其来的新冠肺炎疫情，刘老师坐卧不安，他主动通过荥阳市慈善总会、郑州市红十字会和河南省红十字会捐款捐物，用实际行动支持抗疫工作。

　　五、防汛救灾志愿服务

　　风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。郑州“7·20”特大暴雨灾害发生后，荥阳市第六小学志愿服务队闻令而动，组成30余人志愿服务队多次到荥阳市应急管理局仓库开展志愿服务。齐心协力及时把各种急需物资进行装卸和分发，快速高效的完成繁杂的装卸任务，为防汛救灾做出应有的贡献。

　　守望相助，共担风雨。2021年8月，荥阳市第六小学志愿服务队多次到汜水镇中心幼儿园开展灾后清淤工作。刘老师除积极参与学校和教育系统组织的防汛救灾志愿服务外，还主动联系荥阳市红十字会，多次志愿参加荥阳市红十字会组织的防汛救灾物资装卸和分发活动，身体力行为防汛救灾贡献绵薄之力。刘老师平时积极参与文明志愿服务工作，开展义务献血、造血干细胞采样入库宣传等志愿服务活动，在奉献之中实现青春价值。生动诠释志愿者乐于付出、助人为乐的奉献精神。

       作为一名教师，刘老师尽职尽责尽心尽力，立德树人、为人师表，照亮孩子们前进的方向；作为一名普通市民，他奉献爱心、热心公益，赋予素昧平生的少年重生的机会。岗位虽普通平凡、朴实无华，然而为师熠熠生辉，为人奉献不已，无愧学生，有益人民！

　　作者简介：刘胜，男，1982年8月生，2005年8月参加工作，荥阳市第六小学教师。参加工作18年来，一直坚守在教育教学第一线，连年担任班主任和中、高年级数学教学工作。现担任五四班副班主任和数学教学工作。

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