说起“书包”，我便不由得想到了小时候背着玩具小书包在客厅自娱自乐的场景。

　　我两三岁时，书包中装的是自己喜爱的玩具,每天都背着那个透明的，高不到40厘米的“书包”在客厅走来走去，玩起了“上学”的游戏，嘴里还念叨着什么，现在想起来只觉得好玩可笑。

　　到了上小学的年纪，我有了一个新书包，那是一个高五、六十厘米的书包，上面印着“凯蒂猫”“美乐蒂”的图案。书包是粉色的，拉链上还有小挂件。那时书包里只装了几本薄薄的书，不是很重，学校可以让带零食，其它空间便装了爷爷早上买的烤红薯，妈妈买的面包、水果，有时自己还会偷偷把姑姑从国外带给我的巧克力装上一两颗。下课时常常和同学们翻找着书包里的“宝贝”一起分享。

　　因为是走读，所以每天都能轻松地背着书包和爷爷一起回家，爷爷会检查我书包里带的食物有没有按时“清扫”完，偶尔会发现书包中的玩具。那时的书包真是个“百宝箱”。下雨时，同学们都把书包顶在头上遮雨，而我却怎么也不愿把这“百宝箱”放在头上遮雨，而是把它紧紧护在怀中，回家时总是先检查书包湿了没，而不顾及自己被雨水淋成落汤鸡。那时，是多么喜爱我的书包啊！而且还不舍得换新的。

　　到了初中后，书包便换成了大大的、颜色单调的样式。功能也不新奇，有时甚至不能由一个书包完成“装书任务”，还需要它的朋友“袋子”帮忙。书包里不再装好吃的、好玩的。而全部换成了考卷、书本、练习册。看着那塞满书的仿佛快要“爆”的书包，对它有了一些抱怨。虽然如此，我每周一还是要背着沉重的它去上学，手中有时还会拿一些它“吃”不下的课外书。而到了学校，它也只能躺在空无一人、冰冷的寝室床上。

　　慢慢地，我的书包开始变得不那么神秘、有趣了。等到周五回家时才能想起它的存在，给它清理身体。

　　唉，我的书包，你为什么会变得这样寂寞、无趣呢？

　　如今逛商场时，路过那挂着五颜六色、各式各样的书包货架前，总是会停下仔细看一看，看看有没有新增了样式和图案，有没有我曾那么喜欢的“凯蒂猫”百宝箱，有没有“美羊羊”、“熊出没”、“芭比公主”……五颜六色的书包。也常常心生疑惑：对呀，我明明觉得很幼难，为什么眼睛还总往那儿瞟呢？

　　唉，我多么想再次回到幼年,背着花式图案、装满玩具的小书包无忧无虑地在客厅里逛啊！

　　指导教师：院瑞娟

　　作者简介：

　　王祺辰，河南省新密市袁庄乡初级中学七年级四班学生。爱好阅读，绘画，长笛。阅读蕴藏着无尽可能，有益于明理、增信、崇德、力行，让人生绽放光彩。座右铭：兴趣是最好的老师。

　　指导教师简介：

　　院瑞娟，河南省新密市袁庄乡初级中学高级语文教师。用责任爱着学生！喜欢用文字记录生活！最向往的生活是：读文字的时候体味人生，过生活的同时读点文字，让音乐响起在旅行的路上！

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