《高效能人士的七个习惯》一书中的第二个习惯是“以终为始”。

　　“以终为始”字面意思很浅显，就是以自己想要达成的使命为中心，指导自己规划人生，并要始终牢记“这座灯塔”的位置，使自己不致偏离航向。

　　不过，凡提到使命，可能大家都会觉得这个词很大，我们换一种方式来理解，或许就更通俗易懂了。我们可以理解为“使命就是如何使用自己的生命”。

　　假如我们的生命就此终结，而此时让我们回顾这之前使用自己生命的过程及体验，我们满意吗？

　　古时王献之“病笃”之时，被问“首过”，思虑后茫然答曰“不觉有余事，唯忆与郗家离婚”。一生无憾，唯有与结发妻子离婚一事心有愧疚，而这令自己心生愧疚之事，却也是时任皇帝司马曜一道诏书，为自己女儿选婿所致。可见，王子敬一生之坦荡。

　　那么，我们能否在追忆一生“首过”之时，也能遗憾甚少，满意更多呢？我非如此，我想很多人亦非如此！而且更有可能，我们愿意给自己很多“假如”。然而我们知道生命里没有“假如”，所有的都是“直播”，若我们不想在生命的下一刻，回想生命的这一刻时，再冠上“假如”之类的字眼，那只有让这一刻，让每一个当下，都好好的使用生命、体验生命。

　　所以，今天我分享的主题是“以终为始，向幸福出发”。

　　“始”即开始，即每一个当下；“终”即目标，我们人生的终极目标应是幸福。我们愿意为了将来的幸福而牺牲当下吗？我以为是不可取的，所以我觉得应“以终为始，向幸福出发”，也就是，幸福既是我们的终极目标，更应该是我们当下生活的状态。

　　而细数自己的过往，我的状态如何呢？可谓是蓦然回首，不堪细思：和风细雨甚少，狂风暴雨居多；鸡犬相闻甚少，鸡飞狗跳居多；烟消尘散甚少，乌烟瘴气居多。多到什么程度？三日三夜言说不尽！竟有些“罄竹难书”了哈。

　　仅列举一事阐明：

　　那是2013年6月份暑假前的一个晚饭后，我收拾家务；（家务之于女人，可谓繁琐的密不透风。上班时间，工作要兢兢业业，皆因不愿甘于人后；下班之后，家庭要井井有条，皆因渴望温馨舒适。而所有这些均要投入无尽的努力和勤劳，其间辛苦男人能懂否？）女儿在书房写家庭作业。

　　干活的时光总是飞驰而过，等我快收拾停当，近一个小时过去了。我看看时间，突然心头一紧，婆婆素来身体欠佳，带娃的时间一般是半个小时左右，便会体力不支，转交于我，疼惜之情油然而生。两岁多的小家伙，精力旺盛，往往越玩越起劲，婆婆哪能吃得消？我就赶紧完结收拾工作，遂出门去寻找婆婆和儿子。

　　十分钟，二十分钟，三十分钟……所有平时婆婆待过的地方，我都寻了个遍，依然不见踪影。那一刻对婆婆的疼惜逐渐消失，着急和恐惧燃上心头。不会遇见坏人吧？婆婆年迈，身体又不好，可以说是手无缚鸡之力；儿子年幼，虽身体倍好，却也无有抵挡坏人之力。怎么办？怎么办？

　　增加寻找的兵力！我赶紧跑回家中，喊停还在写作业的闺女，同时打电话给正在加班的爱人。先兵分两路，加大搜索范围！

　　我和闺女，一个胡同一个胡同地喊，一个角落一个角落地寻，喊声变成哭声，哭声夹杂焦躁。时间一分一秒地过去，天色逐渐黑去，我和女儿内心的焦灼与恐惧上升到极点。

　　我们一遍遍自问“到底去哪儿了？”

　　一个小时的寻找，简直如同过去了一个世纪。我和闺女蹲在门口抽泣着，等爱人尽快回来。突然，拐角处婆婆拉着儿子，一个颤颤巍巍，一个欢蹦乱跳，祖孙二人进入我们的视线。天哪！终于回来了！

　　然而，那一刻，我竟然没有丝毫的惊喜，原来的焦灼与恐惧，瞬间转化成愤怒，我完全不能控制住自己，我大声的询问，他们在没打招呼的情况下去了哪里？我斥责他们外出时间太久，害得我们苦苦寻觅！

　　事态随着我的情绪的巨大波动急剧扭转。

　　也许婆婆一路返回，正兴高采烈的计划着，言说自己在邻居的陪同下，克服一路的劳累，带着小孙子去了小广场，看着小孙子开心的玩耍，自己心里也乐开了花，这样的累值得。

　　也许儿子因为自己第一次走了那么远的路，玩的如此开心，正兴奋不已。

　　但是，所有的美好，在我的呵斥下、质问中，脱离了幸福的轨道，转向了痛苦的深渊。那次大吵大闹之后，婆婆赌气回家了，我的生活一下子成了一地鸡毛。

　　痛苦折磨着我，烦恼侵袭着我，疲劳席卷着我，我一遍遍的叩问自己：我到底想要什么样的生活？婆婆给我带儿子我是不是轻松了很多？这件事上，我最想要什么样的结果？

　　反观自己，觉察自己，痛定思痛后，我回答自己：我想要幸福的生活，婆婆帮我带儿子确实让我轻松很多，这件事可以有另外一种结果：

　　假如时光可以倒流，让我们再次回到我见到婆婆带着儿子从拐角进入我的视线那一时刻，我会跑上前去抱住婆婆和儿子，感恩上帝，让婆婆创造了带娃的记录，让他们有了开心的经历，并能平安归来；我会询问他们的经历，言说自己的担忧和焦急；当然，我还一定会告诉婆婆，以后准备去远一点的地方玩，一定要提前给我说一声，并带上手机，方便联系。

　　但生活没有假如，只有当下，不想让通往幸福的列车转轨，就要平心静气，就要善用同理心、带着感恩心迎接每一个当下。

　　所以，后来在很多事情上，我懂得了先处理心情，再处理事情！

　　所以，我喜欢每一个痛定思痛的时刻，喜欢省察自己、内视自己，学会在痛的时候，仔细查看伤口，积极诊断，查找病因，对症下药，破除执念，穿越痛苦，直抵幸福。

　　没有谁的生活本来就是幸福的，当下是一个“预备——开火——再瞄准”的快速时代。我们要善于在奔跑中调整方向与姿势，先跑起来再说。别说自己不配拥有幸福，更别说自己没有让生活幸福的能力，我们可以藉由当下的每一件事去创造幸福。

　　我们要敢于坚定地告诉自己，当下的生活就是我所要选择的，当下的生活就是我所要体验的。造物主既然发明了“错”，那“错”就是用来犯的，用来经历的，用来体验的，用来学习的，而不是用来愧疚和自责的，不是用来抱怨和停歇的。

　　你不是要足够优秀才可以幸福，幸福是目的地，更是出发地。现在，让我们接纳不完美的现在的自己，摸着心口告诉自己，我已经很好了，我接纳自己的所作所为，接下来我还可以更好，而且我值得拥有我生命中所有的好。

　　有句古语说的好：知人者智，自知者明。我因自知，所以我活的通透；我因不完美，所以我可以不断进步；我因懂得来到人世间，就是来体验百味杂陈的人生，所以，我感恩生命中的每一场遇见。

　　接纳当下的自己，学会体验生活，善于总结过往，不断调整方向，才能更好地在人生的迷途中找到一条回家的路，找到一条通往爱和幸福的路，如此才能更有力量奋斗和前行。

　　幸福是目的地，更应该是出发地。以终为始，向幸福出发。

　　作者简介：

　　张玉兰，河南省永城市胜利中学语文教师。中原名师孟红梅名师工作室第一期常务主持人，中小学高级教师，国家级心理咨询师，河南省名师培育对象，河南省骨干教师，河南省教育厅学术技术带头人，河南省优质课一等奖获得者，河南省教育教学成果二等奖获得者，河南省优秀辅导教师，永城市国培计划初中语文培训专家，在省级期刊上发表文章10余篇。喜欢课堂，坚信“这一条小鱼在乎”；喜爱阅读，珍惜每一个心灵激荡的时刻；坚持记录，喜欢瞬间变成永恒的感觉。

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