慧智育：为扎实推进新课程标准下的生物实验教学，提升生物组教师实验教学水平，增强教师实验创新能力，进一步提高生物组教师讲授优质课的水平，2022年10月27日上午，驻市二高生物组利用教研时间集中观看学习刘丽娜老师的省实验优质课一等奖的实验课实录视频。

　　刘丽娜老师实验课课题为《建立减数分裂中染色体变化的模型》。她从教材分析、教法学法、教学过程和教学反思四个方面设计课题，采取“自主、合作、探究”的教学模式，灵活、高效的教学方法，把生物学学科核心素养落到了实处。这节课荣获了河南省优质课一等奖和实验技能大赛铜奖。

　　观看视频后，刘丽娜老师毫无保留地分享了如何准备优质课的心得体会：1.在教学准备方面，新课改带来的变化，对于每一位老师来说都是新的挑战，我们要勇敢地面对新课改、面向新课堂；2.在教学选材方面，既要注意课题的选择，也要重视实验材料的选择；3.相信学生。相信学生的动手操作能力，相信学生的课堂表现力，调动学生积极性，让学生融入到课堂中；4.在教学设计方面，实验技能大赛要重点设计衔接设计流程、插入视频、调整播放速度等；5.在教学课堂方面，一节优质课要中心明确，思路清晰，结构紧凑；6.在设计核心素养方面，课堂中要落实生物学科素养的观念，创造性地使用好教材，带领学生拓宽视野、提升核心素养。

　　通过本次学习，老师们表示收获颇丰并会在以后的教学工作中，设计更符合新课程理念的教学过程，更侧重于培养学生的科学思维和探究能力，在课堂上要随机应变，灵活处理教材，以达到提升学生生物学科核心素养能力的目标，为我校的教育教学事业高质量发展添砖加瓦。

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