爱的担当

摘要:爱的担当 陕西师范大学嘉园小学 四一班 李思宁 指导老师:郭萌 什么是担当?担当就是为自己应承担的事负起责任。像军人那样扛起枪杆上战场?还是犯了错主动承认?其实它不分大……

爱的担当

陕西师范大学嘉园小学

四一班 李思宁

指导老师:郭萌

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  什么是担当?担当就是为自己应承担的事负起责任。像军人那样扛起枪杆上战场?还是犯了错主动承认?其实它不分大小,它大到为你该负责的人负责,小到在马路上给一个盲人让路。其实担当也离我们小学生很近,近在咫尺。

  记得小时候,有一次妈妈出去办事,让我和弟弟在家里,交代我们好好打扫卫生,并嘱咐不要玩电,玩火……妈妈离开之后,我对弟弟说:“你去擦桌子,擦完了叫我。”弟弟说:“为什么不一起打扫呢?”“问那么多干嘛,做就是了!”“哼……”

  半小时后,弟弟过来对我说:“我擦完了。”这时候,妈妈正好回来。我对弟弟小声说:“一会妈妈问的时然,妈妈问:“地面怎么这样脏,而桌子却很干净?”我抢先弟弟一步说:“桌子是我擦的,弟弟扫的地。”“李王梓骞,过来……”看着妈妈教训着弟弟,我心里莫名有种难受。

  晚上,我躺在床上怎么也睡不着,对下铺的弟弟说:“你没事儿吧,白天的事儿对不起哦!”“没事儿没事儿。”夜,已经很深,而我依然无法入睡。

  第二天早上,我看见弟弟在扫地,心想肯定是昨天妈妈的惩罚。二话不说便拉着弟弟找到妈妈,说:“妈妈,其实昨天是弟弟擦的桌子,地是归我扫的,而我还没有扫,你就回来了,我骗了你,我错了!”“那你得看弟弟是否原谅你了”还没等我说话,弟弟便说“没关系,我已经原谅姐姐了。”

  这件事告诉我一个道理,犯了错误,就要勇于担当。

  因为担当,是一种态度,是一种行动,更是一种责任!

  教师评语:小作者将“事”与“感”联系在了一起,全文语言并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读起来津津有味,大量的人物对话透露出的生活气息和儿童情趣那就是孩子最真实的内心世界。

 


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李思宁  陕西师范大学嘉园小学

作者介绍:陕西师范大学嘉园小学四一班 李思宁

  • 指导老师

    郭萌

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    未评分

  • 发布时间

    2022-08-21

点 评:小作者将“事”与“感”联系在了一起,全文语言并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读起来津津有味,大量的人物对话透露出的生活气息和儿童情趣那就是孩子最真实的内心世界。


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