我把彩带扯在墙上

　　把气球绑在彩带上

　　把童心永驻写在黑板上

　　啊!

　　教室变成了我的天堂

　　分享一下零食

　　很甜 很香

　　你拿我的

　　我拿你的

　　薯片儿 虾条儿 棒棒糖

　　啊!

　　那是我们的最爱

　　老师 您也来也尝尝

　　弹一曲古筝 婉转悠扬

　　耍一下街舞 劲爆闪亮

　　演一段戏剧 粉墨登场

　　啊!

　　我们站在成长的最中央

　　我们自由

　　我们奔放

　　老师 请和我们一起欢畅

　　......

　　啊!

　　我们就是未来

　　我们就是希望

　　我们就是您明天的太阳！

　　我按耐着心中的狂喜

　　却无法消除荡起的涟漪

　　我压抑着心中的激动

　　却无法抚平起伏的思绪

　　曾经的沧海

　　是怎样嬗变成涓流的小溪

　　如今的桑田

　　是怎样沉淀成厚重的大地

　　萍水相逢

　　却能走进彼此的心里

　　云中锦书

　　记载着那年那月成长的足迹

　　多少语言

　　诉说着年少的故事

　　憧憬 追求  情意

　　多少文字

　　表达着青春的思绪

　　豪放 婉约  现实

　　所以我感谢

　　感谢命运

　　曾有那样一段美好的相遇

　　纯粹而美丽

　　感谢命运

　　曾经有这样一段美好的回忆

　　清新而又朴实

　　当我知道你安好的消息

　　我无法消除荡起的涟漪

　　也无法抚平起伏的思绪

　　因为

　　未来的不一定总会到来

　　过去的未必已经过去

　　走着，走着

　　人们就会相遇

　　相遇，就会有故事

　　有的伤感，有的美丽

　　走着，走着

　　人们也会分离

　　分离，就会有回忆

　　有的痛苦，有的惋惜

　　大音希声

　　高歌已没有什么意义

　　大象无形

　　标榜也不是最好的旗帜

　　情感，终归是质朴的情感

　　理智，终归是高尚的理智

　　作者简介：

　　马宪法，河南省新郑市外国语小学英语教师。1972年出生，河南省新郑市人，新郑市作家协会会员，作品见于省一级刊物《奔流》总第440期和441期三首。

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