奔流一道破山来，散作涛声满江树

——第二届新时代教师职业素养提升高峰论坛在洛阳成功举行

会 场

　　2021年5月21日至23日，第二届新时代教师职业素养提升高峰论坛，在九朝古都洛阳举行。“奔流一道破山来，散作涛声满江树”，唯明状元柯潜的诗句最能表达此次收获。

学术主持人、河南省特级教师 李宝虹

　　三位专家的报告如一道清流，释却了如山般的难题、困惑、焦虑，与会者变得轻松自在，如沐浴春风的江树花开。

学术主持人、河南省特级教师 岳喜红

破班务琐碎之山

　　5月22日上午8:20~11:30，全国知名班主任、北京云亭教育集团执行副校长、全国优秀语文教师梅洪建老师作专题讲座，题目是《简约的力量，我的带班新路径》。他指出不要嫌弃差班，理由是破窗才能开窗，强调初定班规最多三条，而且班规是动态的，随着目标一个一个地完成，班规要不断地变化。建立品牌班级，他由抓早读读出声音开始，然后跑步、环境、卫生、课间自习，最后自学、绅士/淑女、合作，逐步建立起自己的特色。下课常进班，进班不讲话，表扬佯装认真，这些小窍门竟有佛家哲理、道家智慧、教育家论断作支撑。

全国知名班主任 梅洪建

　　经验在带差班中累积，名声在带差班中鹊起。班级的事务琐碎不了他，家长人情纠缠不了他，学生的调皮捣蛋沦陷不了他。不执着对错，不拘泥常规，把班级营造成一个场，一个环境，一个有利于学生成长的环境。像一个运筹于帷幄之中，决胜于千里之外的元帅一样，他享受培养的创新，享受教育的乐趣。说起学生们的表扬，他快乐得像个孩子。

　　方法简单、简约，甚至很寻常，一步一步，循序渐进，步步为营而已。激发每个与会者都有了带班的冲动和热情。但每个人都明白，完全照搬他的模式，不会成为一个像他一样的名班主任，因为没人像他那样狠，每年阅读一千多本书不是人人做得到的，他的简约有不简单的深厚、智慧和灵变。

　　带班不能靠死管，要思考，要创新—这是他给与会者的思考。

破职业倦怠之山

　　5月22日下午，14:30~17:30，全国著名心理学专家、河南省中小学心理健康教育教学工作负责人史彩娥演讲，她演讲的题目是《职业倦怠与压力调适》。

全国著名心理学专家 史彩娥

　　当面临职业倦怠和有不幸福的感觉时，怎么调整心态，改变情绪，她传授秘方;遇到家人有不如意表现，学生有不良的习惯和表现，怎么换个想法、愉快心情，她送上良方;如何认识自己、完善自己，如何反思、控制自己的情绪，她递上密钥。她推荐我们看一些心理电影，在娱乐中也能受益。最后带动老师们一起做心理健康操，她又唱又跳，活泼、快乐，没有专家的高冷，倒像个邻家长姊。

　　三个小时的演讲，整个会场被她带动。笔记、微笑、游戏，老师们仿佛回到学生时代。

破语文僵化之山

　　5月23日上午8:30~11:30，由全国著名特级教师、浙江省教坛新秀肖培东压轴。他的题目是《教师成长—做一颗好的种子》，PPT做得很简单，就那么几张，他拿着话筒，先向刚刚逝去的袁隆平院士表达悼念、追思之情，然后就那样涓涓细流地讲着、深深浅浅讲着、抑扬顿挫地讲着。举手投足都是从容儒雅，言谈话语尽透灵动智慧。

全国著名特级教师 肖培东

　　他暴露自己也作过勤劳的“搬运工”，将教参内容搬到教案，再搬到试卷上，暴露自己也走过追求课堂热闹的弯路，这些叙述拉近了心里距离，与会者有了亲切感，露出会心的微笑。可他的思考、蜕变、信手拈来的专业案例，令人眼前一亮，耳目一新，又让人产生高山仰止的敬服和向往。明确语文的学科特点、培养方向，建议要学会思考，多读书多写作。他列举很多例子举证自己的观点，如讲《春》中的春雨时，抓住“可别恼，看，像牛毛，像细丝，像花针，密密地斜织着”，启发学生思考，为什么用这几个比喻句，为何用“织”。

聚精会神的作者 潘文俐

　　强调语文教师要有学生心，贴近学生，要将自己融入教学。他举了88岁的钱梦龙先生上课例子，钱老导入就不同凡响，上台让学生猜他的年龄多大，以引出“愚公”，引出“年且九十”的“且”，他讲得动容，老师们听得震撼。最后他呼吁，老师们向袁隆平院士学习，做个好种子，将自己的美好时光深深植根于专业土壤里。

　　上场，即被团团围住，讲完，又被紧紧拽住，他是场中最亮的星。

　　烦恼来，解除了烦恼，倦怠来，消散了倦怠，迷茫来，指明了方向。与会的老师们带着豁然顿悟的满足，带着对专家们用心和智慧的叹服，带着对举办方的感激，踏上了归途。

　　时代飞速发展，教育者任重道远，期待下一次的高峰论坛，破山奔流，江花盛开。

作者简介：

　　潘文俐，罗山县第一初级中学语文教师。省普通话测试员，国家二级心理咨询师。希用文字摇落忧怨，云集祥瑞，将人生云翳润染成满纸烟霞。有作品入选《师意盎然》。

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