身为高中班主任，冀丽始终怀揣“以德为先、育人为本”的教育热忱，以专业资质为支撑，精心构筑科学、精细、人文相济的班级管理体系。她创新推行“五心育人法”——以爱心感召心灵、以耐心静待花开、以细心洞察毫末、以责任心托举成长、以信心点亮未来，跳出“唯分数论”的单一框架，将教育的深情倾注于学生的品格塑造、心灵滋养、习惯养成与终身发展。

　　面对高中生情绪易波动、学业负重压、成长多困惑的现实境遇，她每日巡班不辍，每周分层谈心，为学困生、临界生及心理状态欠稳的学生逐一建立成长档案，做到学情动态把脉、心态温暖关照、对策精准落地。对动力不足、方向模糊者，她巧用生涯规划专长，精心策划主题班会，引领学生向内认知自我，向外展望未来，逐步确立长远目标；对成绩起伏、信心溃散者，她耐心归因、细拟方案，利用课余悉心辅导，助其突破重围、重塑信念。

　　班内曾有一位学生，因学业滑坡而深陷低谷，终日寡言，自我封闭，渐生厌学弃学之意，厌学情绪日益加重。冀丽老师察觉后，主动靠前，多次找他谈心，耐心倾听他的苦恼与困惑，用真诚一点点叩开他的心门。同时，她反复与家长沟通，引导他们放下焦虑，学会理解与倾听，共同为孩子撑起一张温暖的家校支持网。持续守护之下，该生终得穿越阴霾，重拾欢笑，重新融入课堂，身心得以健康成长。

　　在班级治理上，她大力推行自主管理模式，岗位职责细化到人，力求“人人有担当，事事有回应”，于秩序井然中锤炼学生的自律意识、责任精神与协作能力。同时深耕家校共育，与家长常态联络，科学疏导焦虑，传授高效沟通策略，数次消解亲子矛盾，凝聚家校同向共进的强大合力。在她的悉心滋养下，班级班风端正、学风浓郁，学子朝气蓬勃、全面发展，如花木向阳，生机盎然。

　　她始终高扬学科育人旗帜，将文化自信、家国情怀与价值引领自然融入课堂，引导学生在中外文化的交响中辨析异同，用英语讲好中国故事，让知识传授与德育浸润同向同行、交相辉映。

　　如果说班级管理是教育的沃土，那么课堂便是她深耕的另一个战场。身为一线英语教师，冀丽紧跟新课标航向，深研新高考变革脉搏，率先践行学校“1+6+1”教学模式，成为课堂革新的坚定探路者。她以单元整体教学统摄全局，以任务型课堂驱动思维，始终坚持以学生为主体，精雕课堂“思”与“议”的关键环节，让效率在碰撞中生成，让素养在浸润中积淀。

　　在长期教学实践中，她始终坚持因材施教，针对不同层次的学生，分别制定学习目标、课堂任务、作业难度和辅导方案。面对班级英语基础两极分化的难题，她主动利用晚自习和课余时间，同时开设补弱小组和培优小组。基础薄弱的学生，她从单词记忆、句型仿写、基础语法抓起，每天布置任务逐一过关，每周进行系统复习，一步一个脚印地帮学生打牢基础；学有余力的学生，她则专门拓展读后续写技巧和深层阅读方法，精心设计拔高训练题，助力他们冲刺更高分数。

　　2023届一名学生，英语成绩长期徘徊在70分上下，语法薄弱、阅读失分多，畏难情绪盘踞心头。冀丽为其量身定制每日打卡、句式仿写、错题归因系列制度，逐题精讲、逐句纠偏，贯穿整个学期不懈追踪。功夫不负有心人，该生英语成绩稳步跃升至100分以上，高考一役终获突破性成长。多名临界生亦在她的分层浇灌下实现单科华丽逆袭，班级平均分与优秀率随之水涨船高。

　　一花独放不是春，百花齐放春满园。在精进自身的同时，冀丽甘为人梯、乐做渡船，始终将带动青年教师与青年班主任成长视为肩上重任。她积极投身学校青蓝工程，主动承接师徒结对之责，从教材研读、课堂架构到学情分析等基础环节，手把手悉心传带，坚持推门听课洞悉常态、精准评课切中肯綮、跟踪磨课精益求精，点对点指出症结所在，面对面提供可行良方，助青年教师快速站稳讲台、成长成才。

　　青年教师李老师初登讲台，课堂驾驭尚欠火候，重难点把握时有偏差。冀丽多次走入其常态课堂，逐页雕琢教学设计，示范如何导入、如何巧设互动、如何精讲习题，反复打磨、不断优化。在她的倾囊相授下，李老师迅速成长为学科教学的新锐力量。年轻班主任刘老师初次带班，面对学生逆反、亲子冲突等棘手问题一度手足无措。冀丽多次跟班观摩主题班会，陪同开展谈心谈话，手把手传授突发事件处置策略，悉心指导完善班级管理制度。持续跟进帮扶之下，刘老师班级治理能力显著提升，班风日趋端正，并在市班主任基本功大赛中斩获佳绩。

　　针对年轻班主任经验尚浅、管理畏难、应急处置能力不足等现实短板，冀丽善借年级班主任沙龙平台，倾囊分享班级常规管理、学风建设、学生心理疏导、突发事件应对、家校高效沟通等实战心得。每逢年轻同事遭遇棘手难题，她总主动支招、悉心把脉，带领新人理清思路、优化方式，有效提升其班级治理能力。多位年轻班主任在校级、市级班主任基本功大赛及班会课大比武中奋勇争先、载誉而归，为年级锻造了一支敢担当、会管理、善育人的班主任骨干梯队，薪火相传间，教坛新秀渐次成林。

　　育人之外，她还肩挑一份管理之责。身为年级副主任、支部副书记，冀丽始终以服务师生为宗旨，秉持公正、务实的作风，全力配合年级统筹教学管理、考试组织与日常督查诸项事务。她履职严谨、行事规范、处事公允，以扎实作风赢得师生信赖。与此同时，她积极推动党建工作与教育教学深度融合，引领支部党员教师扎根课改前沿、育人一线，在平凡岗位上创先争优。以党建涵养师德师风，以信仰淬炼教育初心，以组织力量激发教学活力，以先锋旗帜引领质量跃升，切实将党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用转化为推动年级发展的强劲动能，让党旗始终高扬在育人最前线。

　　二十三载春风化雨，二十三载躬耕不辍。

　　从班主任到备课组长，

　　从青蓝导师到年级副主任，

　　冀丽同志始终怀揣教育初心，

　　于课改浪潮中躬身求索，

　　于三尺讲台间潜心育人，

　　于青蓝携手中倾囊相授，

　　于年级事务中勤勉履职。

　　她用专业素养照亮学子前行之路，

　　以担当精神凝聚团队奋进之力，

　　在平凡岗位上默默践行教育使命，

　　生动诠释了新时代人民教师与共产党员的赤诚情怀与责任担当。

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