尊敬的各位家长：

　　蝉鸣起，夏意浓，时光辗转，一学期的耕耘与成长悄然落幕。衷心感谢全体家长朋友们对本学期学校各项工作的理解、支持与配合！为了使孩子们度过一个安全、充实、文明、有序、有温度、有成长的暑假，现将2026年暑期放假及相关事宜通知如下：

　　假期时间安排

　　放假时间：

　　2026年7月4日（周六）---2026年8月31日

　　秋季开学时间：2026年9月1日（具体报到事宜将另行通知）

　　筑牢安全防线，守护平安盛夏

　　防溺水安全

　　夏季高温，溺水事故高发。请务必牢记防溺水“六不准”原则，时刻绷紧安全之弦。严禁孩子私自下水游泳、结伴野外戏水；严禁擅自靠近河道、池塘、水库、沟渠、深水潭等危险水域玩耍、垂钓、捡拾物品。家长务必做到四知道：知孩子去向、知孩子同伴、知孩子活动内容、知孩子归家时间，杜绝无人看管的临水行为，严防溺水意外发生。

　　交通安全

　　假期出行，遵守交通规则。教育孩子不乘坐无牌无证、超载超员、非法营运的车辆；过马路遵守信号灯，走人行横道，不横穿马路、不翻越护栏、不低头玩手机。骑行自行车、电动车需年满法定年龄，佩戴安全装备，不超速、不逆行、不载人。外出游玩全程跟随家长，不独自远行、不陌生独行。

　　居家与消防安全

　　居家期间，规范用电、用火、用气，不触摸电源插座、电器设备，不玩火、不燃放易燃易爆物品。熟练掌握火灾、地震等突发情况的逃生自救方法，牢记报警、急救电话。独自居家时，不给陌生人开门，不轻信陌生信息，提高自我防范意识。

　　网络与心理健康安全

　　合理使用电子产品，不沉迷网络游戏、不浏览不良网络信息、不参与网络刷单、不点击陌生链接，杜绝网络诈骗、网络欺凌、网络谣言等不良侵害。引导孩子积极倾诉情绪，家长多陪伴、多沟通、多鼓励，关注孩子心理状态，营造温馨和睦的家庭氛围，培育阳光、乐观、健康的心态。

　　食品与健康安全

　　养成良好饮食卫生习惯，不暴饮暴食，不购买路边三无食品、过期变质食品，少吃生冷辛辣食物。规律作息、坚持运动，积极参与体育锻炼，增强身体素质。注意夏季防暑降温，合理安排户外活动，预防中暑、蚊虫叮咬及季节性传染病。

　　科学安排暑假学习

　　阅读

       第一学段（一二年级）：和家长共读一本绘本、童话或桥梁书，选择一个喜欢的片段，可以用朗读、角色扮演、配动作讲故事、制作读书小报等方式呈现，也可以录制1分钟左右的“我是故事小主播”视频，说清楚书名、最喜欢的物和最有趣的一件事。重点不是读得多，而是能读进去、讲出来、表达出自己的喜欢。

　　第二学段（三四年级）：阅读一本课外书后，可以任选一种方式完成:制作读书小报，写清书名、作者、主要人、精彩情节和推荐理由;绘制“故事地图”，画出故事发生的地点和情节路线;制作“人物朋友圈”，用朋友圈动态的形式介绍书中人物;录制一段“2分钟好书推荐”视频，像小主播一样把这本书推荐给同学。

　　第三学段（五六年级）：选择整本书进行深度阅读，可以完成读书小报、阅读思维导图、人物成长曲线图、故事结构图、主题批注卡、书评短文或3分钟讲书视频。内容要体现自己的思考，不能只写“这本书很好看”。可以围绕三个问题展开:这本书主要讲了什么;哪个人物、情节或观点最打动我;这本书给我的生活、学习或成长带来了什么启发。

　　写字

　　开学之后每人上交2篇最高水平的书法作品，以班级为单位上交5张书法作品，进行评选。

　　家务劳动

         一二年级:开展“我的小岗位”劳动体验。认领1一2项家庭小岗位，如整理书包、摆碗筷、擦桌子、给绿植浇水、清洗袜子、玩具等。每项劳动至少坚持3次。

　　三四年级:开展“家庭小帮手”实践。选择一种更完整的劳动任务，如独立整理房间一角、饭后收拾餐桌、分类整理图书、制水果拼盘、学做凉拌菜、完成一次家庭垃圾分类等。要求记录劳动过程:准备了什么、按什么步骤做、遇到什么困难、最后有什么变化。

　　五六年级:开展“家庭小管家”实践。选择一次综合性劳动任务，如设计一日家庭菜单、协助买菜、清洗食材、参与烹饪、饭后整理;也可以完成一次家庭收纳改造，如衣柜整理、书架整理、厨房物品分类、学习用品归类等。写出劳动反思:我承担了什么责任，我发现家人平时最辛苦的地方是什么，以后我可以怎样坚持。

　　体育运动

　　一二年级:开展“趣味运动小挑战”。可以选择跳绳、拍球、跳房子、踢毽子、亲子拉伸、韵律操、障碍绕行等项目，每周运动不少于4动记录。鼓励家庭设计一次“客厅运动会”如亲子接力、夹球走、投准游戏、拍球挑战等。重点让孩子动起来、玩起运动打卡表、运动来、坚持起来，在运动中感受快乐。

　　三四年级:开展“14天运动打卡”。选择一项自己喜欢的运动持续练习，如跳绳、跑步、篮球运球、足球颠球、羽毛球、乒乓球对墙打等。每次记录运动项目、时间、次数和小进步。也可以和结家人完成一次“家庭运动挑战赛”，用照片或小视频记录运动瞬间

　　五六年级:开展“运动技能提升计划”。选择一个专项运动目标，如跳绳速度提升、800米耐力提升、篮球三步上篮、羽毛球发球、足球绕杆、游泳技能巩固等。记录起始水平、训练安排、阶段变化和假期末成果。鼓励设计“科学运动菜单”，包括热身、主运动、拉伸补水、安全提醒等内容，体现科学锻炼意识。

　　运动注意事项：（1）运动时请着装运动装、运动鞋，选择适宜的场地进行锻炼。（2）运动前应做好充分的准备活动，避免受伤。（3）锻炼时间分上午和下午凉爽时进行，锻炼结束后，必须进行拉伸放松运动。

　　夏日悠长，成长不息。愿孩子们不负盛夏光阴，不负师长期许，以安全为盾、以书香为伴、以自律为翼、以热爱为光，在平安惬意的假期中积蓄力量，在温柔盛夏中向阳生长。期待金秋九月，我们满载收获、平安归来，重逢美丽校园，共赴新的成长征程！

　　正阳县第十四小学

　　2026年7月3日

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