汝南县特殊教育学校:从心出发 为爱守护
摘要:近日,汝南县残联携手汝南县妇幼保健医院、郑州大学第三附属医院(河南省妇幼保健院),共同走进汝南县特殊教育学校,开展集儿童健康关怀、心理健康指导及应急技能培训于一体…… |
近日,汝南县残联携手汝南县妇幼保健医院、郑州大学第三附属医院(河南省妇幼保健院),共同走进汝南县特殊教育学校,开展集儿童健康关怀、心理健康指导及应急技能培训于一体的系列活动,为特殊儿童成长与教育发展筑牢根基。
活动中,汝南县特殊教育学校校长仲云飞致辞,对各单位领导与专家的到来表示热烈欢迎,对大家长期以来给予特殊群体的关怀与支持表达诚挚感谢。
汝南县残联同步启动关爱儿童健康 “五小” 行动,将暖心关怀精准传递到校园一线。郑州大学第三附属医院(河南省妇幼保健院)专家孙一帆主任带来 “认识孤独症” 主题分享。孙主任结合丰富的临床案例,系统梳理了孤独症儿童在社交互动障碍、语言沟通异常等方面的典型特征,帮助教师们建立起对孤独症的科学认知框架。在此基础上,他通过对比正常儿童与孤独症儿童的自我意识发展阶段差异,深入解析特殊儿童的心理成长规律,为教师们在教学中精准引导孩子建立自我认知、疏导情绪问题提供了专业理论支撑。
汝南县妇幼保健医院医护人员聚焦高频突发状况开展实操教学。针对异物卡顿,清晰拆解流程:采用仰头提颏法开放气道,可视异物用钩状指法取出,隐匿异物则实施海姆立克急救法。对于癫痫发作,讲解症状识别要点,强调 “保持侧躺防窒息、严禁强行按压肢体” 等注意事项,助力教师掌握急救要领。
培训尾声,校长仲云飞带领教师与专家、妇幼及残联工作人员展开深度交流。她结合学校教学实际,提出了孤独症儿童康复引导、情绪安抚、行为干预等方面的现实困惑,专家团队逐一回应,并结合相似案例给出可落地的针对性解决方案,现场互动氛围温暖而务实。
今后,汝南县特殊教育学校将与医院进一步深化医校融合,通过组织教师赴院观摩学习、邀请专家入校驻点指导等方式,系统提升教师专业康复能力,推动康复训练与日常教学深度融合。双方将以优势互补、协同共进的姿态,为特殊儿童打造更安全、更具关怀的成长环境,助力他们更好地融入社会。(薛然)
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