疫情依然严峻，好多学校都开始上网课了，想起了那次历时最长的网课，也想起了那篇因网课而写的名为“网‘恋’”的文章：

　　2020年的寒假，我“恋爱”了，还是网恋。虽已年半百，可我却爱得如痴如狂。

　　一场突如其来的疫情，使紧张的高三生活按下了暂停键。可是，时间它不停止呀，眼看着高考一天天临近，本来刚刚有点起色的成绩恐怕要受影响了，已经养成的好习惯能否继续保持？既定的复习计划怎样才能完成？高三的每一位老师都忧心如焚。

　　在学校和年级组的严密组织下，停课不停学--疫情期间网上授课开始了。我，一位高三班主任兼语文老师也开始了为期77天的网上恋情--微信和钉钉为媒人，电脑、平板和手机是工具。

　　每天早上，我要和我的77个小恋人们约会。为了保证他们无一缺席，我仍得像平常的工作日一样，早上五点多就打开手机，点开微信。看着“逆袭14班”群下方的新消息数字一个个攀升，就像看到一个个孩子争先恐后来跟我赴约。想象着我们在这样一个虚拟的空间里，彼此牵连，真的是件极美妙、极神奇的事情。

　　5点40分，数字跳成了77，当然有时也会是76、75、74，这就意味着有的学生或是忘记打卡了，或是还没有起床，我就要开始排查。打开学生发的早读图片，当然，这些图片中的她或他或精神抖擞，或神情专注，当然也有一些睡意朦胧的。对照纸质花名册，在上面从“1”到77逐一标注，最后找出那一两三个没有按时赴约的家伙，打电话叫他前来赴约。然后我会在微信群里提醒组长，让他们在小组视频里特别强调。接着我会开启钉钉会议模式，抽查孩子们的早读情况。

　　为了使网课起到比线上授课更清晰直观、效率更高的效果，我几乎霸占了我们家所有的电子设备，姑娘的ipad、电脑,我的电脑、手机。现代科学技术的飞速发展为我的“恋爱’提供了极大便利，比如讲试卷时，我用ipad，那个高级的书写笔可以变换不同颜色，不同粗细，能在word或ppt上圈画重点，随时擦除痕迹。这样我就把我的解题思路很清晰地呈现给了我的授课对象。

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　　授课时，我尽量调整好我的声音、语速，以使我的小恋人们有一种“如听仙乐耳暂明”的感觉。我想象着他们在那一端专注的听讲，认真的思考，耐心地做笔记，这便更激起了我上课的热情，我会眉飞色舞，绘声绘色，就像真的在讲台上讲课一般，这真的是一种“人生若只如初见”的美妙感觉。

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　　作为班主任，我还有一项特殊任务--盯梢，因为你稍不留神，你的小恋人就会跑到其他地方去，不按规定时间跟任课老师约会，你得查看直播间人数，还要定时看任课老师发来的直播数据，然后排查出来未听课名单，打电话落实他们的行动轨迹，以防他们长时间处于失控与出轨状态。

　　晚上10点10分，约会对象范围缩小--分别听取13个小组长汇报这一天组内的问题，以便随时掌握情况。

　　网上见面也是必不可少的。每星期天晚自习第一节课是班会时间，我会准时开启钉钉会议模式，进行直播。强调一周来出现的各种问题。

　　疫情期间最隆重的露面要算网上百日誓师了。那是2月27日，我精心化了淡妆，穿上了过年没机会穿的新衣，那雀跃的心情真的就像是去跟网友会面。书桌前摊开精心准备的发言稿，进入钉钉会议开始我们的誓师大会。

　　我说：“亲爱的孩子们，又是一年春好处，又是一年誓师时。往昔的今日，师生齐聚，国歌奏响，礼炮轰鸣，振臂高呼；今年的今天，抖音帮忙、钉钉助力、名家鼓劲儿，家长录像陪伴，老师视频叮咛，校长隔空对话。”

　　我说：“孩子们，你们要知道，变化的是形式，不变的是期盼；变化的是地点，不变的是追求；变化的是学习方式，不变的是初心梦想。只要使命在，哪里都是战场。”

　　我说：“孩子们，当你早上想偷懒赖床的时候，当你想用手机电脑去浏览网页的时候，当你想松懈去看电视剧的时候，当你想借口放松去打游戏的时候，请你想一想84岁的钟南山，你有他劳累吗？请你想一想连续奋战的医护人员，你有他们危险吗？请你想一想那些逆行奉献的志愿者，你有他们辛苦吗？

　　我说：“孩子们，最好的突围是做好自己的事情，长大的标志是偷偷学会对自己负责任。相信这次特殊的百日誓师会让你进一步明白敬畏与规则，使命与担当，汗水与智慧，付出与成功。相信你一定可以走过泥泞沼泽，走过孤独彷徨，走到柳暗花明，走到繁花盛开！”

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　　77天的网课结束了，我跟我的小恋人们重新相恋于教室，相知于课堂。可是，那场特殊的“网”恋，将会是我一生中最美的珍藏。因为它见证着一个普通高三老师对学生的疫中情、屏中爱。

　　今年，我仍带高三，庆幸的是，我能和孩子们在教室里安静地上课。外面阳光正好，室内书声琅琅。

　　作者简介：

　　韩红，中共党员，河南省获嘉县第一中学语文教师，中小学高级教师。河南省马丽红名班主任工作室成员，新乡市模范班主任，河南省优秀班主任，国家二级心理咨询师。在紧张的工作之余，喜欢把情愫倾注笔端，有作品散见报刊。

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