最近总是发现刘昊润和李浩鑫两个同学精神萎靡不振，心不在焉，精神恍惚，作业不按时送交，考试成绩直线下降，这可不是中考前的节奏。

　　通过前天和他们家长交流沟通，原来他们俩从暑假开始迷恋玩手机，刘同学通常打游戏到后半夜，李在周末什么也不干抱着手机不丢手，他们俩的共同情况是爸妈什么办法都用了，就是离不开手机。

　　知道这个情况后，我先是一头火，我曾经的品学兼优的学生，竟然变成了这样，我还以为是所学知识有难度跟不上大部队了呢！

　　我把他们俩叫到教室外边，先微笑着问：“最近学习是不是下降了？”

　　刘同学：“是的，退步很大。”

　　李同学也说：“嗯，我也退步很大。”

　　我问：“什么原因呢？是不是因为学的知识难了呢？”

　　他俩同时答：“不是！”

　　我故作迷茫地问：“那见鬼了？你们俩突然学习就退步?!”

　　他们两个都是诚实的孩子，主动谈了自已上课瞌睡成绩下降的原因都是手机惹的祸。为了让他们俩彻底扔掉手机，全心回归学习，提振精神，重回原来的荣耀，一个出奇制胜的方案在我脑海中形成。

　　我没有批评他们而是非常真诚地说：让咱们用一种形式逼着咱们放下手机吧，如果你们俩把手机交给我，咱们当着全班同学的面砸了，让全班同学见证咱们决别手机游戏的决心，在剩下的时间里潜心学习。倘若你们俩在中考时能考进市一高，我用我的工资买新手机送给你们。我当时举起右手做发誓状。

　　然后与他们的妈妈交流达成一致意见，感谢两个孩子的妈妈大力支持，李浩鑫同学一大早进班就把手机交给了我。可是刘昊润迟迟不见进班。

　　不大一会儿，他在教室外向我招手：老班，我给你说句悄悄话。他问：老班，我能最后用我的手机拍一下咱班的教室吗？我能最后用我的手机拍一下同学们吗？我想记住他们！

　　看来这个小家伙交手机的时候真真的舍不得。我心里在偷笑，毕竟孩子愿意告别手机了，轻轻地拍着他的肩膀说：放心吧！我会用我的手机拍下你认真听讲的样子，你激情读书的样子，你专心写作业的样子，还有你上台领奖的样子。

　　然后他深吸了一口气，大有壮士断腕的感觉，把手机递给了我，目光坚定地转身走进了教室。

　　早饭后的晨会上，我举行了一个严肃的砸手机仪式，我豪迈地当着全班61个同学的面，举起右手，向他们俩郑重承诺：请全体同学见证这个伟大的时刻，我现在砸了刘和李的手机，断了他们的玩游戏的念想。如果他俩在中招考试中能考入市一高，我用我自已的工资给他们俩每人买一部新手机!

　　然后，庄严地举起锤子，“啪啪”两下，这两个手机就变成了图中的样子！

　　不废不立。这两个娃娃今天一天精神都很振奋，听讲格外认真。中午时，刘昊润问我：老班，如果我发奋努力，好好表现，能加入共青团吗？我毫不犹豫地答：当然能！君子之过，如日月之食焉，过也人皆见之，更之人皆仰之。

　　他听完眼中泛出希望的光。那个李浩鑫，化学老师下课撵着老师问问题不让走。我又找回了我天真可爱的两个娃，尽管忙得中午没吃饭，但仍然被幸福包围着，没有什么比看到孩子们进步更开心的了！

　　教，乃上行下孝，育，养儿使做善也。但愿我的苦机计能够帮助两个孩子健康成长，努力学习，考入理想高中，好期待明年的中考！

　　作者简介：

　　苏红，河南省漯河市郾城中学英语教师，中小学高级教师。河南省骨干教师，多次获得省市区级优质课奖和模范班主任，郾城区首届名师。喜欢读书与户外运动。

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