说来惭愧，直到交稿的时间，也没想好题目是“小余”还是“小鱼”。无奈之下，只得用这样一个汉字+拼音的标题。

　　“小余”或者“小鱼”说的都是同一个人。她是我的同事，也是我工作室的成员——余丽霞老师。

　　十七年前，我和余老师都在长葛市长兴办事处黄河小学教学。因为全校教师中她年龄最小，当时和她一个办公室的栗姓大姐便亲切地叫她“小yu”，有时也会戏谑地加一个儿化音，叫“小yur”。

　　余老师没有拒绝这个称呼，我们也跟着这样叫她。至于是“小余”还是“小鱼”，栗姓大姐没有说过，大家也没有考究过。

　　今天想想，称余老师是“小鱼”也是对的!

　　有人说，鱼的记忆只有七秒。这点与余老师倒有相同之处，和她共事的四五年里，感觉烦恼与不快在余老师的记忆里总是很短暂的。

　　学生不听话了，家长不理解了，自己辛辛苦苦写的论文被退了……换作别人会生气半天，于余老师而言，一会儿就过去，实在委屈得难受，也是掉掉眼泪，转眼就没事了。

　　办公室里，因为余老师的存在，总是充满快乐和欢声笑语。

　　有次，我问余老师，这么爱笑，真的没有什么烦恼吗?

　　“烦恼肯定会有，但是还要笑着面对。因为爱笑的人运气不会太差，运气太差的人笑不出来。”余老师一如既往的笑着回答。

　　也许余老师说的是对的。因为余老师的运气还是很好的，单单在教育部主管,陕西师范大学主办的，被称为“哪里有中学，哪里就用中教参”的《中学语文教学参考》上发表文章就有20多篇。

　　图1：余老师在中教参发表的部分文章

　　看余老师的文章多了，就总是容易联想起早前看过的一部电视《潜伏》里的余则成。

　　不仅是因为两人都姓余，还因为两人身上有种相似的性格。

　　主演孙红雷评价余则成“意志坚定、不屈不挠。”看电视剧时我曾遐想，为什么叫余则成?是不是因为“余”字拆开了是“人+干”，寓意人要坚持干事情，就会有所成就。看完孙红雷的评价，我认为我的遐想也是对的。

　　认准了的、对的事情坚持做，持之以恒，不因为困难和压力而放弃，也是余老师的性格写照。

　　余老师于2019年9月加入赵相文信息技术工作室。工作室对成员有一条要求是每月完成一节用希沃白板5制作的互动教学课件。近一年时间里，余老师每个月都能完成且从未间断。

　　暑假前，她制作完成了整个二年级语文下册每一课的课件，形成了自己的课件资源库。在课件库里上传了32节课件，累计下载量突破两万次，其中课件《青蛙写诗》一课下载量已达八千多次。

　　上传到希沃学院41节课程，被评为“一级讲师”。其中《绝句》《青蛙写诗》《蜘蛛开店》等多节课还被希沃学院评为好课。

　　图2：余老师在希沃学院的部分课程

　　余老师在2019年11月由教体局批准成立了自己的小学语文名师工作室，开启了职业生涯里一段全新的挑战。

　　在2020年1月工作室建设推进会上，长葛市教体局教师发展中心的王菊芬主任说，“余映潮老师曾说过，课堂教学之魂，无非积累二字。作为教师，要想成长，一定要有持之以恒的积累，一定要有属于自己的积淀。”

　　从那时起，余老师便开始在简书上每天坚持写作。至今已有200多天，累计写了九万五千多字。

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　　图3：余老师在简书的文章统计

　　“保持乐观的心态面对每一天，坚持学习，持之以恒，一定会余～～则～～成。”

　　听完余老师的故事和这句玩笑，今年高考失利，只过一本线二三十分，情绪低落的儿子，紧锁的眉宇开始舒展。

　　“余老师的女儿去年高考填报志愿时被录取院校调剂，读了一个自己不喜欢的专业。但她乐观对待，勤奋学习，通过自己的努力，今年已经成功转到了自己心仪的专业。”我补充道。

　　“余老师写的20多篇文章其实是坚持积累的结果，不能说是运气。”儿子说出了他对运气的理解。

　　“人生不如意，十有八九。接受自己不能改变的事实，乐观自信，坚持学习。虽然不会让你达到人生巅峰，但至少可以避免跌落到人生谷底。”

　　儿子重重地点了点头，往日那份自信又慢慢地回到洋溢着青春阳光的脸上。

　　作者简介：赵相文，长葛市长兴办事处中心学校教师，长葛市专业技术拔尖人才，希沃杏坛五星导师。站讲台，当(过)校长，爱信息技术与学科融合的课堂;教数学，爱语文，是赵相文信息技术工作室主持人。

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