晚上22点10分点，燕家长微信我：崔老师，在吗?

　　我：在的。燕妈妈你好，有事吗?

　　燕妈妈：孩子今天说想回家里住，我想着距离考试没几天了，学校离家也远，请你问问怎么回事，并劝劝孩子还住在学校宿舍。

　　我：好的，明天我问问情况，再劝劝她。

　　今天早上早读结束后，我把燕叫到办公室，问她怎么回事。她马上红了眼圈：“我这段时间压力好大，脑子总是静不下来，想回家静静。”

　　我双手扶住燕的肩膀：“乖，有什么压力，告诉老师。”

　　她泪如泉涌：“我总觉得这段时间我啥也不会了。我原来数学90多分，现在强化训练，越做越差，从80多，降到70多，好多题都不会做了。越着急就越不会做，越不会做头脑就越乱……”

　　燕是个好姑娘，是我的语文课代表。她态度认真，做事努力。临近中考，学校开始了大规模重强度的训练，班级学生们都在你追我赶、争分夺秒学习。这是个内向的孩子，可能这段时间压力过大，思想过于紧张造成了成绩的起伏不定。

　　我拍拍她的肩：“燕，你很优秀，我相信你一定会以优异的成绩考上理想的高中的。你知道法国哲学家笛卡尔的名言‘越学习，越发现自己的无知’吗?正是因为你知识学习得多了，反而越能发现自己的无知。

　　爱因斯坦也曾如此描绘有知与无知的关系：划一个圈，一个人所知道的东西是圈子的里面，无知的东西是圈子的外面;知道的东西越多，圈子越大，圈子的外沿也就越长，也就是说，一个人知道得越多，他所知道的无知也就越多。

　　你觉得自己不会的知识越多，说明你掌握的知识也越多，这正说明你在不断进步啊。

　　你所说的数学成绩起伏不定的这种情况，其实我在上学时也经历过。原因之一每套题的难易程度不同，其二临考时的心理状况。

　　对于第一个原因，考场上要做到认真谨慎审题，分分必争，考后分析失误原因，勤练错题，达到考后一百分。

　　至于第二个，需要你轻装上阵。你已足够优秀，不要给自己太大压力。你看，我一只手能轻松拎着10斤重的东西走10分钟，我要是一只手拎着100斤的东西走10分钟会怎么样?”

　　她破涕为笑，噙着泪：“老师你走不了几步，就会累倒的。”

　　我看了看自己的小身板，也哑然失笑。

　　我拍拍她的手：“同样，思想压力过大也是如此后果。我和你妈妈都相信你已经尽力了，你现在需要做的就是静下心来学习，不要想其它的，好吗?我们只管耕耘，收获自然来临。”

　　她擦擦泪眼，点点头。

　　我继续说：“至于回家住宿，你将近三年一直在校住宿，夏天天气这么热，一天三趟跑，家又比较远，我很担心你吃不消。我和家长的建议是你还住在学校，可好?”

　　她擦干泪，点头，说好，然后平静地去上课了。

　　著名教育家陶行知曾说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”

　　临近中考，作为班主任，不仅要管理班级平稳顺利运行，更要引领疏导学生以平常的心态对待人生的第一个重要关头，平稳度过中考，为其幸福人生奠基。

　　很喜欢狄金森的《要造就一片草原》的这段文字：“要造就一片草原，只需一株三叶草、一只蜂，再加上白日梦。”

　　班主任要造就心灵的丰美草原，只需要一个理想、一颗爱心，再加上认真踏实的工作就够了，学生的心灵里会有一片明丽的花园———鲜花盛开、四季常青。如此演绎出来的故事便是爱的传说。

　　作者简介：

　       　崔晓丽，洛宁县第二实验中学语文教师。洛阳市作协会员。热爱读书，热爱生活，热爱一双双真诚善良的眼睛和一颗颗求知若渴的心灵。愿宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天上云卷云舒。愿学海无涯，不断丰盈自我，执着前行。

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