激烈的比赛

摘要:星期五的下午,同学们大步流星地走进教室,个个都精神抖擞,到底是怎么回事呢?原来,这天下午,我们学校要举行广播操比赛。 距离下楼集合还有5分钟,同学们都互相帮忙系红领巾,整……

  星期五的下午,同学们大步流星地走进教室,个个都精神抖擞,到底是怎么回事呢?原来,这天下午,我们学校要举行广播操比赛。

  距离下楼集合还有5分钟,同学们都互相帮忙系红领巾,整理好礼服,准备上“战场”了。等我们排着队到了赛场,看到操场上已经到了很多班级,家长们都在指定的位置上等着观看,真是人头攒动。我们既激动又紧张,担心自己做不好动作,为我们班抹黑。

  “扬帆起航,劈波斩浪,五四一出,谁与争锋!””从赛场上传来一阵铿锵有力的口号,我们五四班终于上场了!周围得家长慌忙掏出手机拍视频,有的踮着脚,有的伸长了脖子,有的歪着身子……看着家长们着急的样子,我们更加精神了。

  “第三套全国小学生广播体操——七彩阳光,现在开始”!

  开始做操了,同学们都振作起来。虽然前几天同学们排练时总是叫苦连天,但今天我们却不同寻常,尤其是我们班的“黑人”刘凯馨,前天排练时还在捣乱,一会儿乱跳,一会儿乱跑,一会儿大声喧哗,一会儿跳广场舞,惹得同学们捧腹大笑。可是今天,她比领操的同学做得还标准,还认真。

  不仅仅是刘凯馨,班里的小淘气“张凯”、调皮鬼“李松”都把胳膊伸得笔直,头正、身挺,英姿勃发。表演完了,赛场上响起了热烈的掌声。尤其是我们的班主任郏磊蒙,她的笑容开心极了!

  “台上一分钟,台下十年功。”转眼间,我们这个星期所有的努力,所有的汗水,都在这里结束了。回想起来,多么有趣啊!我们坐在草坪上,看着其他班级的表演,我们的心里既轻松又担心,因为结束完表演,就要颁奖了。

  过了很久,激动人心的时刻终于到了,看着三等奖、二等奖都发完了,还是没有我们班的,我们既担心又激动,因为我们极有可能就是还没有宣读的一等奖班级。

  忽然,那个激动人心的消息穿过了前面的班级,穿过了嘈杂的声音,传到了我们的耳朵里,回荡在整个操场上。“五四班——一等奖。”没错!就是这句话!让我们班同学们连蹦带跳,热泪盈眶,相拥在一起。颁完奖,班主任用相机记录下了这个美好时刻。

  通过这次的广播体操比赛,我知道了:团结起来力量大,世上无难事,只要肯攀登。努力的人,运气都不会太差。


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作者乔静怡


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乔静怡  正阳县第一实验学校

作者介绍:五(4)班 乔静怡

  • 指导老师

    喻 琦

  • 老师评分

    未评分

  • 发布时间

    2020-07-28

点 评:小作者按照事情发展的顺序记叙了广播操比赛的过程,给我们描绘出了一个团结向上的班集体。文章的写作也很有特色:文章以设置悬念开头,抓住了读者的眼睛;中间部分描写了环境,烘托了紧张的气氛;在描写比赛的过程中把同学们的认真和平时的调皮进行对比,说明了同学们的齐心协力。结尾点题,明确了中心。整篇文章前后呼应,一气呵成,读后余味悠长。


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