| 摘要：建设咱教育人最纯净的心灵家园 人，总要活得高雅一点 我，一个普普通通的丫头，生于普普通通的家庭，上着普普通通的学校，做着普普通通的工作，嫁个普普通通的人家，过着普普…… |
建设咱教育人最纯净的心灵家园
我，一个普普通通的丫头，生于普普通通的家庭，上着普普通通的学校，做着普普通通的工作，嫁个普普通通的人家，过着普普通通的日子。一切都普普通通，简简单单，犹如没有一丝波澜的湖面，就如白开水一样的平淡。
曾经的我以为生活会这样一辈子，一辈子过着这种普普通通的生活：上班、下班、结婚、生娃。和老公因为鸡毛蒜皮大的事情吵架、冷战、和好；和公婆因为教育孩子的方式方法争得面红耳赤或不相上下；和孩子因为不听话、不理解而迷茫彷徨；和同事因为一句玩笑话而斤斤计较；和领导因为分配不公、待遇不平而闷闷不乐。以为生活就会这样周而复始地循环往返，年复一年唱着同样的曲调。
可是，老公的突然逝去告诉我：普普通通才是生活最初、最真、最幸福的模样。
从此，我过上了并不普通的日子。抱着年仅9岁的儿子整日以泪洗面，挤在单位只有6平方的单人宿舍，言语间透露的都是灰色的腔调，阳光明媚对我们来说强烈得睁不开眼睛。吃饭、睡觉这样普通的事情也变得没有规律、没有着落，儿子的脸上多了一些成人的惆怅，别人的眼中多了让人敏感的卑微同情，谁能懂那一丝悲凉？
我的天空变得灰暗，我的眼中只有黑白，生活从此不再有七色彩虹。
直到有一天，我看到儿子的日记。
我好爱好爱我那美丽的妈妈。
“因为爸爸的离开，妈妈变得忧郁了，不再爱笑了。”
“我好怀念妈妈脸上乐开了花的那种喜悦，我也怀念妈妈那咋咋呼呼的大嗓门，可是这些我都不知道去哪里找。”
“看到这样的妈妈，我好难过、好心疼。”
“同学丁丁的爸爸和妈妈离婚了，他妈妈不仅不哭，还乐呵呵的。”
“昨天，丁丁告诉我他妈妈最近还学会了开车和插花。”
“我也想让我的妈妈变得像阿姨那样乐观、那样高雅，可是我不知道怎么和妈妈说。”
“爸爸已经离开了，可是妈妈还有我，还有很多美好的东西啊，为什么妈妈看不到呢？”
“看到这样的妈妈，我不知所以，百思不解。”
我震惊了！一个11岁的孩子尚且懂得，我有什么理由给他一个忧郁、哀怨的未来？我必须振作起来。
可是，高雅？儿子想要的妈妈的高雅是什么？怎么样才能变得高雅？开车，我会啊！插花，我舍不得钱！现在换我百思不解了。
烦躁之时，随手碰到了放在床头多时却早已落满灰尘的那本书。杨澜的《世界很大，幸好有你》。
用手掸掉灰尘，随便翻一翻，第168页的标题吸引了我，“人声如此丰富”。
如果是“人生如此丰富”，一点都不会引起我的注意，确切地说，我有点儿找碴儿的乐子，于是就停下来认真读一读。
描写的是路易斯·阿姆斯特朗。他那沧桑沙哑的声音演绎着一首“What a Wonderful World”(《美妙的世界》）。正好与我要寻找的有关，于是继续读下去，全然忘记了我要找碴的初衷。“I see trees of green,red roses too.I see them boom for me and you.And I think to myself,what a wonderful world...”（我看到绿树荫荫，玫瑰盛开，我看见它们为你我开放。然后我就想，这是个多么美妙的世界……）
是啊！美妙的世界不是你眼里看到了什么，而是你心里想到了什么。你眼里有光、心里有爱，那么流水都有情、落花也有意！阳光，原来不仅仅来自太阳，更出自我们的内心，心里有阳光，何处不温暖、哪里不明媚？
沏一杯柠檬水，躺坐在摇椅上，天空好蓝，云彩好美，微风习习，午后阳光撒在脸庞，深吸一口，空气清新而甜蜜，不知不觉睡着了。
儿子的拥抱弄醒了我，我笑眼熠熠，儿子用额头蹭蹭我的脸，“妈妈，你好美！”
“妈妈高雅吗？”我调皮地笑出了声。
儿子冲我竖起了大拇指，我能看见他眼底的泪水，那一定是宽慰的、开心的泪水。
是啊，人，总要活得高雅一点，因为生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方！
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