一场难忘的击鼓传花

正阳县第一小学六（2）班     姚雅旭

辅导老师：高霞

　　星期四的下午，老师走进教室，从柜子旁边拿出了一束“花”，眼尖的杨晨轩同学一眼就看出了端倪，大声说：“要玩击鼓传花！”老师听到了笑着点点头，同学们欢呼雀跃起来。

　　老师开始讲游戏规则。这个游戏的规则很简单，就是一群人围成一个圈，然后选一个人来击鼓，当然这个人就是我，其他人则围绕一个中心点，并围绕s型，传递一朵“花”（其实就是一个代替品，比如一个小球或者一个纸团）。当鼓声停止的时候，“花”在谁手里，谁就要接受惩罚或者表演一个节目。

　　游戏开始前，老师从赵奕泽来开始，他迫不及待地接过“花”，

　　随着鼓声的响起，赵奕泽迅速将“花”传给下一个同学。大家传递“花”的速度非常快，就像是在进行一场激烈的接力赛。每个人都生怕“花”在自己手里停留太久，因为那样就意味着自己可能会成为那个“幸运儿”，需要接受惩罚或者表演节目。

　　“花”在我们手中传来传去，就像是一个烫手的山芋。我紧张地注视着“花”的动向，生怕它突然落到我手里。每当“花”传到我这里时，我都以最快的速度将它传给下一个同学，生怕自己成为那个“倒霉蛋”。

　　随着时间的推移，鼓声的节奏也变得越来越快。大家传递“花”的速度也相应地加快了。有些人因为太过紧张，甚至将“花”扔到了地上，引得大家一阵哄笑。但是，这并没有影响游戏的进行，反而让气氛变得更加热烈了。

　　终于，在一阵急促的鼓声之后，鼓声突然停止了。大家纷纷停下手中的动作，目光齐刷刷地看向那位手里拿着“花”的同学。这位同学就是吴煜，他先是一愣，然后无奈地摇了摇头，接受了自己成为“幸运儿”的事实。

　　按照游戏规则，这位同学需要表演一个节目。他想了想，然后站起来，走到讲台并表示他要唱歌，歌名是苹果香，唱歌前他先是清了清嗓子说：“献丑了。”同学们笑起来。他的歌声虽然不算特别动听，但是大家都为他的勇气和表演精神鼓掌喝彩。

　　游戏继续进行下去，每一次鼓声停止时，都会有一个新的“幸运儿”产生。他们有的表演舞蹈，有的讲笑话，还有的做鬼脸……大家玩得不亦乐乎，教室里充满了欢声笑语。

　　击鼓传花这个游戏不仅让我们感受到了游戏的乐趣，还增进了同学之间的友谊。在这个游戏中，我们学会了如何与他人合作、如何接受挑战以及如何勇敢地展现自己。这真是一次难忘的游戏体验啊！

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