初一开学后，班里有个小姑娘经常迟到。虽然我已经三令五申要按时上学，但是她迟到的事依然时有发生。

　　有一次，天公不作美，一大早就下起了大雨。

　　学校门口一时间交通拥堵，送孩子的车辆络绎不绝。还没等孩子下车，家长率先打开车门，为孩子撑开伞，然后孩子再下车，接过父母手中的伞，每个孩子都被爱的保护伞护得周周全全。

　　那一天，我上早读，发现这个女孩又迟到了。她的头发湿漉漉的，衣服也被雨水打湿了，背上的书包似乎要把她的腰压弯。她低着头站在教室门口，好像已经做好了挨批评的准备。

　　刚想动怒的我，突然心生怜悯，我决定好好了解一下她迟到的原因。

　　我走出教室，问：“能说说迟到的原因吗？”

　　她低头不语。

　　“你家长送你来的吗？”

　　“不是，我自己走来的。”

　　“你家住哪个小区？”

　　“力源小区。”

　　“为什么家长不送你呢？”

　　“爸爸上夜班，还没有下班，妈妈要照顾弟弟妹妹。我走的时候，妹妹还在睡觉。”

　　这个孩子一直低着头，雨水混着汗水顺着发梢往下滴着，说话的时候，她会时不时把书包往上托一托。

　　我接过她的书包，啊，好沉啊，至少有十斤重。我的心突然好似被什么东西狠狠地抽了一下。

　　力源小区距离学校那么远，他多早就要从家里出发呀！我暗暗自责起来，开学都一个多月了，这个孩子每天早晨都会因为上学迟到的事被老师批评，他从不辩解，只是默默低着头，她每天也一定因为迟到的事害怕过、自卑过。

　　联想起这个孩子的表情，我的内心更加自责。她时常眉头紧皱，从没见她笑过，也不见她和其他孩子那样无拘无束地打闹，课间，总是一个人默默地在座位上坐着。作为班主任，为什么没有及时了解到这种情况？

　　必须为这个孩子修改一下班规！

　　于是，我提着她的书包走进教室，问：“谁想掂掂这个书包有多重？”此时，几个好奇的男生跑上讲台抢着掂，“太沉了！”“哇，好沉！”掂过书包的同学无不发出这样的感叹。当我再告诉他们，每天早晨，她都是背着沉甸甸的书包步行从力源小区到学校时，大家都惊讶不已，有个学生还大声喊着“老师，我爷爷也住在那个小区，可远呢！”

　　“所以，我宣布，薪玥同学可以迟到，你们同意吗？”同学们一致高喊：“同意！”

　　那一刻，我看到这个孩子的眼里有泪光在闪烁。

　　也许是老师的宽容以及同学们的爱心感动了她吧。

　　第二天，她竟然没有迟到！以后，她再也没有迟到过！

　　我不知道她几点起的床，不知道她背着沉甸甸的书包走得有多艰难，但我知道，爱，有一种神奇的力量。

　　作者简介：

　　栾丽红，山东省济南市钢城区新兴路学校语文教师，中小学高级教师。爱好写作、演讲。作为一名初中语文教师，喜欢用阳光的心态，书写生活的多姿多彩，喜欢用努力的姿态，托举孩子们五彩斑斓的未来。

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