老师，我们训了他一顿

　　“老师，赵庆给你的问卷上打叉，我们几个人狠劲儿训了他一顿。”

　　我正在办公室改作业，几个学生气冲冲走了进来。

　　“打什么叉？” 我一头雾水。

　　“教育局的人来班里发了调查问卷表，您不知道？” 班长赶紧说。

　　旁边的李老师告诉我，是我参评市教育质量奖优秀教师候选人，局里进行的问卷调查。我还真不知道他们进班做了调查。

　　“老师，我们都给你打的“优秀”，但赵庆说你有体罚学生现象，就给你打叉，是不合格呀。”崔欣气愤地咬着牙。

　　“哦，没关系，他有自由打分的权利呀。” 我没有停止改作业。

　　“打分是不记名的，你们怎么知道是赵庆填的呢？”我好生纳闷。

　　“老师，在收调查表的时候，我帮助局里的干部收的，我边收边瞄眼看了看，就怕谁没眼色。”李晶对着我耳朵轻声说。

　　呵呵，还知道有眼色，这都和谁学的呀。

　　“老师，他是报复你，上次你批评他，他不服气，明明是他上课捣乱。” 杨恒挽着袖子，还在气愤。

　　“没关系，上课去吧，别再说赵庆了，老师有时候确实太冲动，说话难听，有时候罚站罚抄。”

　　“可他也不能这时候泄私愤呀，他……”

　　我的天，我的这几个班委，真是我的忠君大臣呀。他们时刻维护我的光辉形象，难得！我想笑，但眼角，有点湿润。

　　“老师，赵庆来了，您问问他吧。”几个学生一起瞪着赵庆。如果眼光能杀人，赵庆身上早有几个窟窿了。

　　只见赵庆耷拉着脑袋，手抠着衣角，像个做错事的小媳妇儿。

　　“老师，我没看清楚，我……”

　　“你怎么看不清楚？是故意写的。” 子涵脸红脖子粗。

　　“你整天上课捣乱，老师就不能罚你？” 办公室马上硝烟四起。

　　“Stop ! 就要实话实说嘛，老师也有缺点，打叉也对呀。同学们一定要做诚实的人，不要弄虚作假。” 我拍案站起。小小年纪也学会世故了。

　　“那您还能当上优秀教师吗？” 赵庆声音哽咽。

　　“说了没事就没事，安心上课吧，别再想了。”我摸了摸赵庆的头。哎，看把孩子吓的。

　　“老师，我们去教室了。老师，你真没事吧？” 班长看着我的眼睛。她说起话来像我妈。

　　“真啰嗦，没事的。老师我是很看重名利的人吗？没有评上，说明老师做得不够好，也正好反思反思自己。你们不想要个又温柔又智慧的老师吗？”

　　把他们几个送到教室，我长出了一口气。天空澄碧，纤云不染。扭扭疼痛的颈椎，好舒适。

　　评上评不上，无所谓。

　　真正的荣誉是学生和家长对你工作的认可，而不是各种荣誉证书。

　　作者简介：

　　孙秋玲，修武县实验中学英语教师。河南省名师，河南省学术学科带头人，河南省文明教师。小小讲台演绎爱和责任，率真淡泊素描平凡人生。

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