1986年的夏天，是我们回郭镇柏漫学校值得骄傲的一个夏天，初中毕业班考上巩县二中9人!其中三名复读生，六名应届生。这是母校取得的前所未有的好成绩，其实也是以后没有过的。

　　我们这一届，从小学高年级到初中，老师不乏中师毕业生，而且个个敬业实干，成绩的取得是师生共同努力的结果。

　　我就是应届毕业的一个。

　　1986年8月15日，我走进这个全巩县初中学子向往的学堂。

　　巩县二中是中原名校，曾经创造百分之百的升学率，有人说，进了二中，就等于进了上大学的保险箱了。二中每年招收六个班，每班定额44人，全县的考生上万人，可见竞争何等激烈!

　　初三刚开学，我们回郭镇教育组给全体初三学生开了报告会，请二中毕业的省文科状元、北大学子李茂龙给我们做报告。他对二中和北大的介绍，更激发了我们对二中、对大学的向往。终于走进这所向往已久的高中，内心充满自豪!

　　威严的校门，高耸的钟楼，漂亮的校园，整齐的行道树，标准的400米跑道，一列四栋古朴的宿舍楼、月亮门，以及宽敞的餐厅，齐全的实验器材，体育课上统一的运动衣……对于从没有住校经历的我，一切都是新奇的。

　　我分在六班，班主任兼政治是贺居徐老师，高一的任课教师，语文魏竹芬老师，代数邵德润老师，几何张六振老师，英语申华荣老师，化学路之木老师，物理张继栓老师，其他老师印象不深。

　　除了申老师刚大学毕业，与学生打成一片，其他各科老师都是中年以上，经验丰富，风格各异，令人敬畏。贺老师治学严谨，管理班级也很严格。魏老师讲课生动，循循善诱。

　　记得升入高中第一篇作文，写“我们的校园”，老师选了几篇作文要在班上读，其中就有我，中午，魏老师把我们几个叫到办公室，认真指导我们朗读。

　　邵老师六十岁左右，个子不高，头发花白，最喜欢打乒乓球，他教三个班代数，课上底气很足，上完课往往气喘吁吁，后来我们才知道，邵老师代数教得好，在整个开封地区都有名气，人称“邵三角”。

　　几何老师风趣幽默，课堂上表情丰富，动作夸张，引来笑声不断。

　　化学路老师中等身材，面色红润，鼻子又大又红。他对学生和蔼可亲，我的收音机坏了，两次都是路老师找实验室老师帮我修好;每次化学测试，校园碰到路老师问分数，他都能说得八九不离十。

　　物理老师后来成了班长白炎武的岳父，当年他讲课举重若轻，高深难懂的题目在他那儿简直小菜一碟，总能帮你轻松化解。

　　我的高中生活就在这样一群老师的陪伴下开始了。

　　高一的生活丰富多彩，充实有趣，远没有传说中坐折板凳的苦。早晨五点二十分，起床的哨声响了，我们飞快地穿戴整齐，奔向操场，汇入跑步的人群。15分钟跑下来，大汗淋漓，接下来是洗漱时间，很快，我们走进教室，开始早读。早饭一般是七点钟。碗筷就放在教室里，下课铃一响，大家拿起餐具到餐厅排队打饭。

　　高中三年，一日三餐几乎都是馍菜汤，馍自然不再有孙少平的黄馍黑馍，菜却简单得很，白菜萝卜豆芽为主，偶尔有豆腐汤，有白面汤和玉米糁。有时，我们站在餐厅外的报栏前，边吃饭边看报;更多的时候在寝室床上铺一张报纸当餐桌，边吃边聊。男同学则大多蹲在地上吃饭——餐厅兼着礼堂的功能，里面是没有餐桌的。我不知道青春的身体怎么就靠这样的饭菜支撑下来，但确实就这样过来了。

　　下午三节课后的活动时间，我们去操场打排球或者看男同学打篮球，或者就绕着操场散步。

　　晚自习，九点半熄灯，鲜有同学点着蜡烛继续在教室学习，因为值班老师要一个班一个班“清场”。

　　回到寝室的我们，也有馋的时候，这时就有一位同学跑腿，到小卖部买一毛钱一块的米糕，十公分见方的一块，一屋十个女孩子坐在床边沙沙地吃着，说笑着，然后安静地睡去。

　　周末回家，大家饱餐一通，还要带上咸菜丝、辣椒酱、泡菜等——食堂那么简单的炒菜也不是人人吃得起的。我们寝室的郝红霞，经常带来自制的西瓜酱，热腾腾的馒头掰开夹上酱，简直就是无上的美味了。

　　冬天，寝室太冷了，我们就两两组合，钻一个被窝，把两床被子搭在身上。深厚的友情就在这样简朴的集体生活中建立起来了。

　　高一，我们曾经在老师的带领下参观康百万庄园，也曾在周末三五成群去黄河河堤上做柳笛、折桃花。记得有一天豫剧表演艺术家常香玉来到学校，在礼堂讲她的经历，还给全校师生表演……

　　印象最深的就是军训了。整整一年的周五下午是我们的军训时间，统一的军服、军帽、宽腰带，雷打不动的训练，齐步走，正步走，跨立，下蹲……有一次练习正步走分解动作，天突然变了，狂风呼啸，大雨倾盆，雨水渗过帽子，顺着脸往下流，但教官就是不让停下来。最后，大家都豁出去了，在雨中，任凭大雨浇着，没有一个人说话捣乱，练得越来越好。当结束的哨声响起，我们马上踩着水，嘻嘻哈哈跑回宿舍。

　　下学期我们开始拿到了枪，练习拆卸步枪、装卸刺刀、瞄准、冲刺、投掷手榴弹，操场边垒起了20多公分高的防御工事，匍匐前进后的我们都是一身的土。带上防毒面罩，一个个都像长着长鼻子的猪八戒……

　　转眼到了六月，打靶的时间到了，这是验收我们军训成果的时候。几辆军用卡车把我们拉到了曾经作为刑场的石河道。我们一队六人趴在工事后，枪架在上面，每个同学旁边都有一名部队教官，哨声响起，我毫不犹豫地扣动了扳机，强大的后挫力抵得肩膀发疼，但忍着，一发一发打完了，六发38环，远处的同学报靶，勉强及格!

　　直到走出校门，我才知道，这样的军训不但在中学几乎没有，就是大学也少见!感谢我的母校，我的教官们!

　　高二，要分科了。我曾经想去文科班，在班主任贺老师的干预下，留在了六班。老师也调整了，语文老师叫刘仰学，40多岁;几何老师是周尚卿老师，听说毕业于南开大学，很让我们敬仰。

　　做为语文课代表，刘老师给我的印象尤为深刻。那时学校成立了不少兴趣小组，学生自愿报名参加，有专门的老师，专门的教室。第一次上课，我选了刘老师的作文辅导。可让我没想到的是，连我在内只有三个同学参加!上课铃响了，刘老师走进来，掩饰不住的失望，又等了两三分钟，刘老师跨上讲台开始上课了，他认真地颤抖着声音讲着作文的起承转合，讲着议论文的章法结构，讲着自己创造小说《铜钱刀》的思路，黑板上是满满的板书，眼里是盈着的满眼泪!我们三个坐在下面，替老师不平!为什么不报语文老师的课?两个班100余名学生呢!也许是理科生重理轻文的思想吧，但那时，我却对我的老师充满了愧疚。

　　作文辅导课有没有继续上下去，我已经不记得了，但三个人的课堂，老师一丝不苟地教学，让我至今难忘!我敬爱的刘老师，退休三四年在郑州街头遭遇车祸身亡，但他敬业爱生，坚持为三个学生上课的那一幕将永远影响着我!

　　终于到了高三。

　　一周一部的大部头小说不再看了，紧张、焦虑的气氛慢慢弥漫开来。频繁地考试、排名无形中加剧了紧张情绪。晚上回到寝室，大部分同学要点着蜡烛再看会书。一周一次的返家变成两周甚至三周一次，周日的教室，一早就有人在学习。

　　下雪的早晨，没有了催促的哨声，操场上依然是飞奔的身影。踩着吱吱作响的积雪，我们奋力奔跑，呼出的热气和蒸腾的汗气像雾一样在眼前弥漫。晨练后的我们神清气爽，迅速投入一天紧张的学习之中。

　　语文老师康若望老师走进教室辅导早读。康老师当年50岁左右，但白发苍苍，满脸皱纹，步履蹒跚，看上去就像60岁光景。

　　康老师的语文课绝不照本宣科，有的课文甚至一字不讲，只让我们看看;有的文章，他却要花费几节课认真讲解。

　　他的课很有趣。

　　记得讲姜夔的《扬州慢》，康老师拿起教鞭，在讲桌边轻轻地敲着节奏，轻吟浅唱，将这首曲子用他独有的清音吟唱出来。他还给我们讲时事，读报刊上的好文章，鼓励我们发表看法。我的作文深得康老师赏识，几乎篇篇作为范文在班上朗读，大大激发了我对文学的爱好。

　　英语老师王淑霞也很受学生爱戴。王老师留齐耳短发，爱穿一件浅蓝色外罩，很端庄典雅。她对待学生就像自己的孩子，从不大声呵斥我们，总是轻声细语，让人敬爱。她常在课间和我们谈心，鼓励我们;看到有的同学学英语没信心，上课打瞌睡，老师总是走过去轻轻的拍拍头，叮嘱几句。

　　数学老师鲁松森个子不高，黑黑的脸，带一副黑框眼镜，上课激情四射，声如洪钟。

　　记得高考前的一节数学课，一只蟋蟀钻进了老师的衬衣里，在背上爬来爬去，同学们在下面嘀嘀咕咕，指指戳戳。我不相信老师毫无感觉，但他什么都没做，就在那儿讲着，任凭蟋蟀在背上爬着，汗水使衬衣紧贴在背上。突然感觉教室静得出奇，大家表情凝重，都那么认真，老师就这样用自己的行动教育了我们。

　　临近毕业，平时几乎不说一句话的男女同学，课间也能坐在一起聊聊天，互送照片，互写留言，三年同窗，这一别各奔东西，不知何时才能重相见!大家互道珍重，同学情空前浓厚!

　　高考结束，我所在的86届六班成绩斐然，47名毕业生，考上大学30多人，我成绩不佳，被南阳师专录取。开学后大约一个月，有位同学交我一封信，说是在传达室找到的，漫不经心地看时，吃了一惊，信封上，“南阳师专孙月巧收”赫然是康老师清瘦疏朗的字!老师不知道我读什么专业，竟然还写信安慰我!

　　信中，康老师说，知道你高考失利，不愿和老师联系，其实师范有什么不好，读师范并不代表没有出息，毛主席不就是师范毕业吗……

　　我流着泪看完，想到老师对我的期望和关爱，久久不能自已。之后给老师通了几封信，毕业后终因自觉无所成就而无颜面对老师，断了联系。直到2006年，从一个同学口中得知老师退休住在龙尾村，腿疾严重已经不能自由行走，抑制不住对老师的感激之情，登门看望，至此每年中秋或春节，拜望老师已成习惯。

　　年近80岁的康老师，依然思维敏捷，他关心时事，抨击时弊慷慨激昂，每天坚持写日记，还出版了好几本书。他对杜诗很有研究，退休后还常被二中聘去给学生讲杜甫的诗，他是高中阶段给我印象最深的一位老师，是我的恩师。

　　我们这个班，同学团结友爱，尊敬师长。毕业后多次聚会，2009年毕业20年的聚会规模最大，到会同学四十多人。成立了筹委会，邀请了数位老师参加午宴，给老师赠送礼品，并拍照留念，制作纪念册。有的同学是毕业后首次相见，真有兄弟姐妹般的感情。谈起我们的高中生活，大家都为曾是二中学子而自豪。

　　二中给我们的，除了知识，还有脚踏实地的干劲，拼搏奋斗的精神，严谨朴实的作风，勇争一流的决心。我们就像一个大家庭，有一群勤劳务实充满爱心和责任感的家长，领着一群朝气蓬勃、奋发努力的孩子，在知识园地里辛勤耕耘、收获，使青春的生命得到最灿烂的绽放。

　　我大学毕业后也当了中学老师，回想自己的求学经历，觉得自己是幸运的，从踏入小学到大学毕业，遇到了许多良师，特别是在巩县二中，一个个老师朴素敬业，有学者的风范，不计名利，倾心投入，培育出一批又一批英才。

　　我深深感觉老师责任之重大，使命之光荣，也总是严格要求自己，以学生发展为本，爱岗敬业，精修业务，不随波逐流，坚守自己的本心，怀着悲天悯人的情怀对待学生。受康老师影响，我读了很多书，终于从教语文，成了深受学生爱戴的语文老师。

　　我一直关注着二中，我的母校。每年开学季去回郭镇，路过二中门口，总要停下车，看一看二中的录取榜。北大、清华年年都有，人大、浙大、哈工大等一流大学长长的一串，我为母校的成绩由衷地自豪!我的子侄辈，有四人从这里毕业，考入理想的大学。她是人才的摇篮，必将有一代又一代巩义人从这里起航，走向更广阔的世界。

　　感谢二中，感谢陪伴我们走过最美青春年华的老师们!

作者简介：

　　孙月巧，郑州市上街区教科研中心中学语文教研员。热爱生活，热爱旅游，热爱读书。偶尔有所感悟也小书一篇。生活简单快乐!

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