蒲公英妈妈孕育了很多宝宝。

　　她爱自己的每个孩子，而她爱孩子的方式，就是赞美自己的孩子，让他们觉得自己是最优秀的，的确，在每个妈妈的心目中，自己的孩子就是最好的。其次，她会告诉自己的孩子，外面的世界是多么的美丽：她原来生活过的地方，她的妈妈曾经给她讲过的见闻，她从外面的世界来到这里一路上的见闻。她从来没有想到，她的无心的话语，会在自己孩子的心中埋下怎样的种子和梦想。

　　种子飘飘就是这样一个孩子。

　　她在妈妈美丽语言的描述中，想象着外面的世界：高峻的大山，潺潺的小溪，葳蕤的树木，灿然的花朵……还有，外面世界的月亮也是这么皎洁吗?星星也是这么眨眼睛吗?风儿也是这么温柔吗?

　　在诸多的地方，她有了自己想去的地方。她想去有大海的地方，想时刻能听到海浪起伏的声响，想听到大海上的航船发出的悠长的汽笛声，想感受海风轻抚脸庞的感觉……

　　在这样的渴望中，飘飘慢慢长大了。

　　是春天和煦的阳光，飘飘感受到了春日的温暖，白云的悠闲，蓝天的蔚蓝，还有空气中散发出来的属于春天特有的芳香。

　　飘飘知道，她长大了，不管有多少的不舍，她也要离开妈妈，到另一个地方，开始她新的生活。

　　看到妈妈不舍的目光，飘飘有过犹豫，有过动摇，有过痛苦，但这些，都败给了她对新生活的追求和渴望。

　　一阵风儿吹过，飘飘随着春风，飞了起来。

　　能到自己想去的地方吗?飘飘内心有极深的渴望。但是，她也知道，她的命运，真的是她自己能掌控的吗?不是，她要随着风儿，来确定自己的去处。

　　风停了，飘飘随着风儿落在了一片土地上。

　　这是自己想要的地方吗?飘飘看看周围，她看到，这里的土地是肥沃的，不远处还有一棵高大的树木，再远处，还能看到隐隐约约的青山。

　　只是，这里没有她想要的大海。

　　怎么办?飘飘陷入了思考，再等风儿过来吗?风儿是有的，只是，又有谁能保证下次的风儿能把她带到她想去的海边呢?没有那棵树或者草能给她准确的答案，连她的妈妈也不能。

　　而她能长久的等下去吗?答案是不能，因为她的青春期也是有限的，如果她不选择生根发芽，那她的生命也就结束了。

　　这真是个两难选择。

　　再难的选择也会有一个结果，飘飘的选择就是在此地生根发芽了。

　　是平静而平常的日子。

　　只是，在平静的生活中，她从来没有忘记过远方的大海，没有忘记过她小时候的梦想，想起这些，她的内心是有不甘的，因为这些，也使她很少体验到作为一棵蒲公英的幸福。

　　在土地下的孕育积蓄，在适宜的温度下破土而出，沐浴着春光的茁壮成长，终于，她开出来朴素的黄色小花，她也给自己的孩子讲她所经历的一切。她想让自己的孩子带自己去看看远方的大海，她想，如果风儿带来孩子看到大海的消息，她也是很开心的呀。

　　只是，她慢慢明白，孩子的梦想也许是去山脚下，怎么能把自己的梦想强加到孩子身上呢?还是随其自然吧。

　　在某个日子，一阵春雨，一阵春风，阳光又和煦又温暖，蝴蝶在花间舞蹈，远处传来人类的孩子咯咯的笑声，飘飘看着这一切，突然觉得一切都是这么的完美。

　　她看到了身边的土地，有那么多的小伙伴，看到了离她不远的那棵树，每日在风中为她唱歌，甚至遮风挡日，还有远处的大山，一直在无言的陪伴着她。

　　只是这些，在原来的日子里，一直被她所忽略，她从来没有用心感受过。她有些遗憾，这么美的景致，那么美的时光，就这么错过了。

　　只是，这种遗憾不会再有了。当这颗种子在她心中发芽的时候，她明白，有些东西，她已经悟到，虽然，这种感悟来得有点晚，但是，又有什么关系呢?

　　看云淡日落，清风朗月，蜂蝶飞舞，听昆虫鸣唱，燕雀呢喃，每个平凡的日子，都有着太多的惊喜，只需要她好好的感受啊。

　　她绽开笑脸，开出了最温情的黄色花朵。

作者简介：

　　何淑丽，舞阳县第一高级中学初中部语文教师。二级心理咨询师，市作协会员。喜欢用文字表达思想，愿意用文字去感悟人生，找到心灵的宁静和喜悦。有文章见诸报刊，有作品入选《师者行吟》《师心有痕》。

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