撷一池春水，润一方净土

——“赴南通，访名校，提素养”培训感悟

　　春风拂柳，花香袭人，在这温暖的春日里，我有幸跟着岳喜红名师工作室，参加了“赴南通，访名校，提素养”研修活动。3月22日——26日，为期五天，我们开始了一场“寻美”之旅。

一个婉约如诗的美女校长

　　南通市通州区实验小学的王笑梅校长，真的是名如其人。一笑入心，如梅沁人。一看就有江南女子的婉约之美，温温细语中见真章。最令我艳羡的是他们学校的校园之园——蕊春园。我从没有见过在校园里还会有古色古香的亭台楼阁，这是多么神奇的事情!

王笑梅校长热情洋溢地介绍学校前世今生

　　踏入蕊春园的那一刻，我仿佛穿越了。仿佛化身为蝶，在庭院里飞来飞去。假山、池沼、竹林、花草……无一处不和谐，无一处不完美。一个“美”字已然不能表达内心之喜。

　　听着王校长讲述着园子的一草一木，心中已是到处弥留着春的气息。文化萦绕其中，韵已在其中矣。

　　王校长的讲座《美，看得见的生长力》，那如沐春风般的微笑，那努力奋进的她顿时感染了我们，让在场的每一位听课老师心生美感。正如她所说所做，她的成长就是一幅美丽的画卷。

　　缓缓打开，一处一美景，点点用心声。

　　我的内心美美的，感恩遇见!

一个意想不到的丁特

　　这次活动最吸引我的则是丁卫军老师，那是在我心目中一个可望不可即的人——名人大家。

　　初见，丁老师的《抓住细节》这节课上得有声有色，笑声迭起。心中更是燃起小火苗：这个丁特有意思，距离感顿时消除了不少。等到讲座之后，更是觉得这样的丁特真接地气，一点名师的架子都没有。

丁特的课堂让人忍俊不禁

　　拍照合影，甚至跟着师父和他聊上了几句话，内心的喜悦可想而知。就好比追星，见到了明星本人，那种心情无法言表。

　　最让我心生感激的则是研修活动结束后那一次蹭课。本来，我们研修活动已结束，剩余半天时间。听说丁老师他们学校正好有个南通市的语文教研活动，这样的好机会怎可放过?

　　咨询丁特能否参加，丁特一口答应，还给我们预定了午餐。我们工作室的人都震惊了：丁老师真让人意想不到，真随和!

　　蹭课，蹭饭，蹭出来的精彩美如画。

　　我的内心暖暖的，感恩遇见!

一个热情似火的“摄影师傅”

　　最开始见刘晖老师，我还以为他是我们此次活动的摄影师傅。因为每次照相，他总是跑得最快，背着相机，一路小跑，招呼大家照相。我都在想：这个师傅，人真好，真热情!

　　这次研修活动来的人比较多，自然免不了各种照相，可刘老师总是很耐心地等待大家摆好姿势，一次不行，两次。慢慢地，我就开始关注起他。会场上的拍照，散场后的闲聊，这个“师傅”人真好。

　　后来，我才知道整个研修活动是刘老师策划并带队的，顿时不淡定了。再后来，打听到刘晖老师工作上的一些情况，更是坐不住了，顿时心生敬意。

作者与丁卫军老师合影

　　可他怎么有那么多精力去做这么多事情呢?两个公众号，一个大团队，究其原因——热爱。因为热爱，所以满腔热情;因为热爱，所以乐其不疲。而我呢?有没有因为累而停步呢，有没有因为安逸而停步呢?

　　心之所往，行之所至，唯有努力。

　　我的内心热热的，感恩遇见!

　　此次研修，听之，学之，思之，如何让自己也变成“美”师呢?

　　一、选一个好支点

　　一个好的支撑点，可以带动自己成长，可以撬动一所学校生长。比如通州实验小学的校园之园——蕊春园，那就是一个很好的支撑点。王校长以蕊春园为依托，充分挖掘园子的文化内涵和历史底蕴，进行了一系列的课程开发。对儿童进行生命教育，让教育在爱中成长。

　　那么，我们自身的好支点是什么呢?要自己剖析自己，挖掘自己的内心，学会倾听心灵深处的声音。依据自身特色去把自己的支点变得清晰，变成特色，变成属于自身内化的素养所在。

　　二、进一方好平台

　　都说“一个人走，走得很快;一群人走，走得很远。”一个人想要让自己变成“美”师，除了自生长外， 还需要进一方好的平台，磨练自己，展示自己，成就自己。

作者(左一)和工作室成员在通州实小蕊春园合影

　　正如丁卫军名师工作室这一平台，在工作室里每一位成员都很重要，每个人都有自己有的优势。在工作室里，大家互相学习，互相促进，读书、磨课、上课、讲座、比赛、写作，团队的氛围中，到处是学的气息，到处是向上生长的声音。

　　三、做一名好教师

　　每位教师心中都有一场梦，一场美好教育的梦，一个成为名师的梦。王校长在她的讲座中提出要成为“三名”教师：名师、民师、明师，我心往之，那我能做什么呢?唯有读书和写作。

　　以前的自己，只知道埋头教学，从未想过还要读书这回事。自己上学十几年，好不容易参加工作，为什么还要读书呢?然则自己有这样的想法，实在是愚不可及。

　　自从加入岳喜红名师工作室，遇见师父，我才知道要读书，读经典名著，读专业著作，读文史美学……万里长征第一步，我才刚抬脚，前路漫漫，唯有奋进。

作者(左二)和同事们与丁卫军、刘晖在一起

　　关于写作，我是深有体会。写作是自己的短板，不会写不想写，总是以各种各样的理由搪塞自己。自己深知一定要写作，哪怕从平时的教育随笔开始，可我总是三天打鱼两天晒网，一年到头，也没有记录下来什么，回想起来，甚是羞愧。

　　此次南通之行，听了几位名师的讲座，我无不为之敬佩。每个成名教师的背后就是写作，小到教育随笔，大到杂志发表，大家总能坚持写作，坚持研究。他们的写作功底令我敬佩，艳羡不已，而我需要做的唯有现在开始写起来，动起来。

　　人不能明知自己所处困境，而不愿跳出困境，安逸度日。加油，从现在出发，行走在读书和写作的路上!

　　撷一池春水，润一方净土，让心在碰撞中闪出火花，让心在春日里生根发芽，南通之旅，美丽多姿!

作者简介：

　　乔丽丽，获嘉县照镜镇楼村初级中学语文教师。河南师范大学语文教育硕士。爱演讲，爱生活，爱语文。把我的青春与梦想，洒满语文的道路，花开遍地，芳香四溢。

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