参加工作至今，已二十年有余，其间发生的事，算起来多如牛毛，但在我心里，都不留什么痕迹。但有一件小事，却于我有意义，使我至今忘记不得。

　　老实说，这是我灵魂深处的痛，也是我心中永久的悔。

　　清楚地记得，2006年高考结束，学校派我去参加河南省高考评卷工作。我心里既高兴又紧张，高兴的是，这次评卷，让我真正近距离地走进评卷现场，了解到每道题的评分标准，更精准指导以后的教学工作，自己的业务水平再上一个台阶;紧张的是，高考评卷要求给分有据，扣分有理，不可多给一分，不可少扣一分，1分会让学生相差五千名次，1分也会改变学生的命运，1分也会关系到每个考生家庭的幸福。心中装学生，肩上扛重任，一定不辜负辛苦十二载的孩子们。

　　评卷刚开始，阅卷组长讲到：“为激励大家工作，每个小组有三个优秀评卷员指标，这是一项荣誉，大家以后晋升职称可以用。优秀评卷员的条件是评改试卷的质量和数量在小组前三。”一石激起千层浪，小组几十名老师摩拳擦掌，撸起袖子加油干，都想夺取前三，拿到这个奖项。

　　我更是不敢松懈，前几天都是提前半小时到阅卷现场，中间老师们休息，仍然马不停蹄，争取多改几份试卷，改卷结束，再晚走几分钟，渐渐地，总排名遥遥领先。

　　评改中，渐渐发现一个小秘密，试卷中有不少尾场卷，一本30份就有20多份空白卷，也就是一本试卷只需改几份就结束，省时省力，不用那么辛苦，还可以位居第一，发现这个“窍门”，心中暗自窃喜，天助我也。于是，以后的几天里，每次早到，先看档案袋上的信息，应考人数，实考人数，精心挑选几十本，没有改几份，一本改完了，轻松自在，很有成就感，高考优秀评卷员非我莫属了。

　　终于等到评卷结束，发荣誉证书的时刻到了，等阅卷组长宣布完获奖名单，我一愣，怎么没有我?怯怯地询问组长，组长淡淡地说：“自己不明白怎么回事吗?工作中这样做可以吗?可不敢弄虚作假呀!”

　　我顿时感到脸发烫，心跳加快，恨不得马上从人间蒸发，头深深埋下，不敢再看组长一眼。是呀，我是一名老师，为了个人的利益，搞小动作，还学高为师，身正为范呢?惭愧!惭愧!这个奖真的不应该让我拿到，作为一名老师，我真的不称职。头上的汗珠“啪嗒啪嗒”直往下掉。窗外蝉的鸣叫此起彼伏，似乎也在嘲笑我。

　　带着惭愧，怀着内疚，暗下决心，一定剔除灵魂深处自私的阴影。正如鲁迅所言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”

　　是啊，教学中，我会自私地这样想，这节课就大致备一下，学生也不知讲得好坏，作业批改得不认真，学生不会少得几分，学生考上考不上学，和我关系不大，反正不是我的孩子。工作干好干坏一个样，不影响拿工资……

　　但心中会时时不安，这样做，灵魂会渐渐地变小，小到看不到我自己，我需要不断地解剖自己，时时反思着自己。

　　我是一名老师，我的每一节课都要助力学生学识和精神的成长，我要助力孩子们考上理想的大学，我对待工作是不可以弄虚作假的，正如一位校长之言：在你手中是许许多多正在成长的生命，每一个都是如此的不同，每一个都是如此重要，全都对未来抱有憧憬和梦想，他们都依赖你的指引、塑造和培养，才能成长为更好的个人和有用的人。

　　接下的工作中，再也不敢投机取巧。我可以不休息，但不可以不准备好每一节课;可以不吃饭，却不可以不改完学生作业;可以不顾自己年幼的孩子，却不可对不起我高三的每一位学生的前途。组内集体备课，提前到网上收集好多资料，给学生准备作文素材，深夜还在整理;周考、月考评卷，自己挑难改的，任务重的……

　　这样，才可以弥补我灵魂的忏悔，走出我灵魂深处的“小”来。

作者简介：

　　王艳，西华县教研室中学语文教研员。中小学高级教师，河南省学术技术带头人，喜欢三尺讲台，热爱教育事业，甘做追梦语文人。

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