相遇《中学语文教学参考》，来源于经常放在办公桌前的这本杂志，杂志中的专题透视、教研交流、设计实录、阅读探珠等，给我的工作带来了很大的帮助。

　　相遇刘主编，来源于小师妹王俊苏发在朋友圈的一篇文章，这是一个优秀的师妹，不但讲课匠心独运，而且文章活色生香。她的文章发在《中学语文教学参考河南站》的公众号上。

　　我也尝试给刘主编发过去一篇文章《佛桌上开出的花朵》，很快收到刘主编的微信：“来稿准备采用，请发来你的个人简介和照片”。尽管已经发过很多次文章，但对于文章被采用仍然会有喜悦涌上心头。

　　看到刘主编发过来的公众号上图文并茂的文章更是觉得冬天多了一份暖意，我非常高兴地转发到我们的语文群里，分享给同仁的同时也想让我们的语文老师繁忙的教学之余，也能够拿起笔多写写，多记记，自己的故事，别人的故事……当时是2018年11月。

　　一鼓作气后原本应该乘胜追击吧，可惜我是个拖延症者，凡事随心所欲，遵从自己的心灵，有灵感了就写，没灵感时也不逼自己。

　　2019年对于我来说五味陈杂，一言难尽，无法用语言和文字来描述。有失去慈母的痛彻心扉，有间隔二十年赶上末班车的副高晋级，有女儿过五关斩六将的公务员考试胜出……一家家医院跑来跑去，没心情看春天的繁花盛开;一课课精心准备，密密麻麻的批注懂得我珍惜着最后的机会;一次次虔诚祝愿，唯愿女儿有一份好的工作……

　　至于写文章，全然顾不上了。

　　母亲住院病危期间，我突然接到刘主编一个电话：“你那篇写《岳阳楼记》的论文能否修改一下?”大意是再深度挖掘一下可以考虑发表在《中学语文教学参考》杂志上，这可是一家全国中文核心期刊。当时因母亲病重陪护，心情沉重，接到电话没有心思考虑客气礼貌，也没有顾忌得当的措辞，慌乱地说了句有事在忙便匆忙挂断了电话。

　　后来想起，很为自己的“不识抬举”而羞愧，可是又不知道用什么合适的机会去解释。

　　2020年冬天，有一天又收到刘编辑的微信：“等着你的文章呢!”，我突然有种柳暗花明的欣喜，也有了台阶下的感觉。我本能地回了句：“以为把我忘到九霄云外了呢!”

　　是啊!那么多优秀的老师，那么多优秀的作者，不在乎我的一篇文章，可是刘编辑还是如此“不计前嫌”鼓励我“多写!”。

　　虽然现在离开了一线，但作为教研员的主要工作阵地依然是课堂。更何况，我离开课堂的时候不是职业倦怠期而是渐入佳境期，所以常常回望课堂。

　　随着年龄增长阅历渐深对文本的解读也不同于以前，对有感觉的课文设计之后也常有去课堂上一试的冲动，常常想试试在课堂上学生会有怎样的生成。还有，当班主任时和学生之间的一个个故事也常常浮现在眼前，岁月有痕，往事也并不如烟。便有了写回望课堂系列的文思如涌。

　　一口气写下来几个故事，接下来给刘主编发过去《那个让人心酸的背影》《那一记重重的耳光》两篇文章，一是“一发不可收”，二是“将功补过”吧!刘主编很认真地指导修改，细致到标点符号……

　　时间很快，两篇文章先后在公众号发表，最欣喜打开公众号看到题头第一句话：“建设咱教育人最纯净的心灵家园”。发文时间分别是2020年12月21日和2021年1月。一篇年尾，一篇年始。

　　刘主编，名字刘晖。遇晖，遇辉!遇见中教参，让我遇见更好的自己!

　　茫茫人世间，总有一种相遇，助推我们前行!

作者简介：

　　戴惜春，汤阴县教研室语文教研员，安阳市作家协会会员。爱生活，爱自然，爱文字。多篇诗歌散文和教育随笔在《教育时报》《作文周刊》《河南科技报》《安阳日报》《安阳晚报》发表。信奉行文的最高境界是：用最朴素的文字表达最深厚的感情，用最简单的文字叙述最深刻的道理。

• «