今天是周五，按照惯例英语课是讲评课。我校每周周四测试，周五讲评卷子。

　　我参考“知心慧学”评卷反馈系统，从周考卷子上挑出了几道比较典型的、错误率高的题目，然后把班里学生分组、分任务，让他们先讨论一下，15分钟后，让每组的同学代表来讲评、展示他们的答案。

　　同学们激情地讨论着……有的还时不时的查一下词典……

　　时间到!

　　这个班是培优班，所以学生们都很积极主动，同学们争先恐后地来讲台上讲解、展示自己的答案。

　　时间过得真快，离下课就剩五分钟了，还有最后一道疑难问题。

　　这时有两位同学——凡凡和聪聪同时举起了手。我衡量了一下时间以及这两位同学的英语基础：马上要下课了，聪聪同学英语基础比较好，她应该是最佳人选……

　　我就让聪聪同学来讲。不经意之间，我发现凡凡明澈的眼中闪过一丝失落的光芒……

　　聪聪果然不负众望，圆满完成任务，正好下课了!

　　第二天上课前，我看到办公桌上有一个信封，打开一看，里面有一封信，是凡凡同学写给我的：

　　老师，昨天我为了准备这道题花了十几分钟，您是不是觉得我英语成绩没有聪聪好，您才让她讲的，其实我也能讲好……

　　看完之后，我一阵心酸，脑海中不由得浮现出“凡凡当时失落的眼神”。真没有想到……我一个仓促的决定给这位学生造成了心理伤害……

　　我决定立刻弥补一下!上课了，我就对同学们说：“昨天由于时间关系，最后一道难题，我们只听了聪聪同学的思路，今天我们想不想再听一下凡凡同学的见解?”

　　凡凡同学先是一怔，但随即欣慰地笑了……

　　她很顺利地完成了任务，完全出乎我们大家的意料!教室里响起了雷鸣般的掌声。我松了一口气，仿佛卸下了千斤担。

　　周一再去上课，办公桌上又有一封信，还是凡凡写的：

　　老师，谢谢您!真没想到……您能再能给我一次机会，真的太感谢您了!我一定要努力学习，争取把英语成绩赶上去!

　　一个月过去了，凡凡的英语成绩直线上升……

　　真没想到……

　　我的一些小小的决定会对她产生这么大的影响!

　　以后，做任何决定之前，一定要充分考虑清楚，分析利弊，千万不能草率做决定。

　　在生活中，我们做决定之前，要学会换位思考，将心比心!用心去感知别人的冷暖，给别人多一点尊重!

作者简介：

　　吕利芳，滑县第二高级中学英语教师，中小学高级教师。河南省特级教师，河南省骨干教师。业余时间，记录生活点滴，珍藏美好回忆!

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