无雪的冬天缺失了灵性变得索然无味，灰蒙蒙的天空、光秃秃的树枝让人感到单调乏味，我急切地盼望一场雪的到来，想遇见冬的美丽和韵味。

　　终于，天空中飘起了零星的雪花，孩子们站在教室的走廊里兴奋地高喊：“下雪了!下雪了!”他们伸出一双双稚嫩的小手想接纳小雪花，雪花落入他们温暖的手掌即刻融化了。虽然如此，雪花带来的惊喜溢满心怀，笑容开在每一张稚嫩的脸上，孩子们笑得那样彻底，毫无保留。

　　我也受到了他们的感染，热情地伸出双手迎接小雪花，透过漫天飞舞的雪花，童年的一幕幕在眼前展开……

　　记忆里的冬天寒地冻，凛冽的风，皑皑的雪，温度常常是零下十摄氏度左右，大家被寒冷紧紧包围着无处躲藏。但对小孩子来讲有好玩的，寒冷就可以被忽略或被忘却!那时我们在户外跳大绳、踢毽子、投沙包、溜冰和抽陀螺，严寒中的我们尽情地跳啊、踢呀、投啊……

　　最好玩的要属雪了，大雪带来的快乐征服了我们对寒冷的厌恶和恐惧，每一场雪的到来，都让我们感到欣喜若狂!

　　“下雪啦，下雪啦……”讲台上语文老师正讲得声情并茂，教室里一个没怎么听讲的同学小声说，他尽量压低有些激动的声音，还是有同学把目光从黑板转向了窗外。老师停了下来，我们的目光都不由地投向窗外，隔着教室窗户上钉的那层薄薄的透明塑料布，我看到大片大片的雪花从天而降，纷纷扬扬，甚是壮观。

　　同学们开始活跃了，阴冷昏暗的教室一下子变得热烈起来。大家揉搓着冰冷的手、轻轻跺起了脚，终于按捺不住内心的兴奋，跃跃欲试。通情达理的老师笑着喊了一句：“看雪去。”我们的老师真是一个眼中有风景心中有诗意的人，那个冬天我们没有错过第一场雪初来时的模样，大家高呼：“语文老师万岁!”就冲出了教室……

　　我们在飞舞的雪花中奔跑，旋舞，叫喊，有人伸手快速地抓雪花，有人跟着一片片雪花跑，有人仰面朝天任雪花随意落在脸上……校园里沸腾了。为了迎接那个冬天第一场雪的到来，大家丝毫不掩饰自己内心的真实，完完全全地释放着内心的欢快。

　　美丽的雪身姿轻盈，在微起的寒风中曼舞，它们在空中随意画着弧线，发出“沙沙”的响声。慢慢地雪越下越大，漫天卷地而来，飞扬在天地间，那大片大片的雪让我不禁想到“燕山雪花大如席”的奇句。

　　不一会儿，地上、房顶上全白了，地面被雪覆盖了，不露泥土的痕迹。我们飞快地在地上印脚印，大家的脚印横七竖八，软软的白雪很快被踩得紧紧贴在地上黑乎乎的，不管这些，我们依然享受着踩雪的快乐。

　　我们正在校园里玩得痛快，挂在老槐树上的放学铃“当、当、当……”先是有节奏地响了三声，接着是“当当当……”一阵连续快速的铃声，大家陶醉在雪的世界!无视了放学的铃声。老师站在雪里说，大声说：“放学了，明天早上带工具到校扫雪。”“噢，太好了!”大家围在老师周围欢喜异常，然后冲进教室抓起书包，又奔出教室，一溜烟飞出校园。

　　飞出校门放眼北望，田野一片白茫茫，雪裹挟着“刷刷”的声音铺天盖地而来。路上如同铺上一条厚厚的毛绒绒的白毯子，平平整整没有任何痕迹，因为冬日里除了学生和老师这条路少有人来。西望麦场上那一垛垛麦秸像一朵朵洁白的蘑菇一样静立在雪中，守望着田野。雪，敲着急促的鼓点，尽情舞蹈，天地间除了它好像一切都不存在了。

　　我们在雪中奔跑，呼喊，那深深浅浅、大大小小的脚印落满小路。同学们痛痛快快地打起了雪仗，飞动的雪球、欢乐的笑声和飘飞的雪融合在一起，在天地间我们痛痛快快地释放着自己，把快乐融进这个冬天的第一场雪，沉淀在童年的记忆中。

　　回到家，我的千层底布棉鞋几乎湿透了，才感到双脚冰凉，母亲赶紧用干柴在火盆升起了火，我脱下棉鞋，坐在凳子上烤鞋子。鞋子的水汽一股股冒出来，冰凉的手脚渐渐暖和起来。那燃烧的火苗啊，在寒冬腊月让我的心温暖起来。

　　雪依旧静静地落着，没有风，夜深人静的时候，只听见“沙沙沙……”“刷刷刷……”躺在温暖的被窝里，倾听着窗外雪落的声音，渐渐入梦。

　　第二天早上起来，天刚蒙蒙亮，雪停了，窗户上印着美丽的窗花，很是漂亮。我推开门一看，好厚的雪呀!院子里的枣树穿着毛绒绒的厚雪衣;房顶上盖着一块松软的大棉被，眼前到处是银装素裹，感觉亮晃晃的，还有些刺眼。

　　我带着铁掀走出院门，出了胡同走向大路，踩在厚厚的积雪上发出“吱呀吱呀”的响声，在寂静的雪后清晨，那声音格外清脆响亮。

　　我走到村中央十字路口，向北踏上通往学校的小路，路上陆陆续续有同学去学校扫雪，大家有说有笑地踏在深深的雪地上，感到无比快活。

　　老师带领我们在校园扫雪，同学干得热火朝天，那时候参加劳动是常事，人人都能得心应手地用扫把、铁掀等劳动工具。老师夸我们说：“你们都是爱劳动的勤快孩子。”我们听了心里美滋滋的，干劲更足了。

　　下了大雪不堆个像样的雪人，那实在是很辜负这场雪，我们几个准备在校园东南角那棵大柳树下堆一个大雪人。雪人的身体堆得圆鼓鼓的，我们用手在地上滚雪球，再一点点把它修整好，放在雪人的身体上当作脑袋。双手冻得通红，一根根手指像胡萝卜一样，我们不时地把手放在嘴上哈气，大家堆雪人的热情丝毫未减。

　　雪人的一双眼睛用黑色的干棉花桃充当，鼻子和嘴巴用的是红辣椒。鼻子尖尖的向上翘，嘴巴用辣椒弯成红色的弧形，像一弯红月牙。一个手巧的同学还用旧报纸给雪人折了一顶帽子，戴上去很有意思。堆出来的雪人笑眯眯坐着，我们相视而笑，一股成就感油然而生。

　　这时红日升起来了，那红日发出夺目的光，和白雪交相辉映的壮丽让人心中升腾着一种豪迈。我走出校门站在田野，看身着素装的枯草、麦垛和树木在红日映照下红艳艳的，甚是美丽，的确是“红装素裹，分外妖娆”。我们的学校也披上了红装，静立在空旷的田野中，那小小的校园让我心中升起一股股温暖和感动。

　　那条通往校园的弯弯曲曲的小路，是我们上学放学时的乐园，路上厚厚的积雪大家舍不得清理到路两边的枯草丛中，踩来踩去踩得溜光，成为天然溜冰场，上学、放学很多同学都是边走边溜冰，那些溜冰能手，快步向前一两步就能溜去好远，大家都很羡慕，不时地为他们拍手喝彩。

　　我们溜得不太好的两个人配合，一个蹲下，另一个半曲身体，面对面拉着对方的手倒着往后退，一不小心两个人四脚朝天滑出去很远，欢乐的笑声回荡在小路上，现在想起来还感到意犹未尽，无限留恋那无忧无虑的笑声。

　　太阳融化着厚厚的积雪，空气中弥漫着一种清冷，屋顶上瓦楞中的雪水像一串串珠子“哗哗哗……”落下来，地上积水越来越多。

　　“下雪不冷，化雪冷。”母亲这样说，冬天的太阳早早落了山，寒气逼人，很快地上就结了冰。瓦楞里那些融化的雪水好像突然被冰封上了，在房檐上结成一个个冰喇叭，长长的挂着，我们忍不住拿竹竿敲打，那些白玉喇叭一样的冰柱终于被敲断了，落在地上摔得粉碎，它载着我们的欢笑声四散飞去。

　　几场大大小小的雪蓄满了冬天的味道，我们来来回回增补校园的雪人，它还是一点点化掉了,最终面目全非，我很惋惜。我想美好的事物往往不能常在，我们已经珍惜了拥有，就把雪带来的美好和快乐留在心底，让它成为一种芳香的记忆，永留心怀。

　　在飘雪的日子，看着漫天飞舞的雪花品味着冬天的味道。冬天的味道是摊开双手接纳雪花的兴奋，是小路上溜冰摔倒在地的痛快，是挥舞铁掀堆雪人的快乐，是漫步田野看红装素裹的感动……

　　雪花依旧自由自在地飘着，在飘飞的雪花中，我又品到了冬天熟悉的味道，在心中慢慢回味……

作者简介：

　　赵艳霞，长垣市市直实验小学语文教师。闲暇时光喜欢漫游在图书精美的文字中，采下生活的芳华，追寻人生的真谛，因为生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方!

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