宋伟琴专栏 | 花未全开月未圆

摘要:一元复始,万象更新,伴随着新年的脚步,我踏上了新的工作岗位。今天,作为金凤路小学的一员,我参加了入职后的周一中层领导例会,短短一个小时的例会,留给我的是能量满满,……

  一元复始,万象更新,伴随着新年的脚步,我踏上了新的工作岗位。今天,作为金凤路小学的一员,我参加了入职后的周一中层领导例会,短短一个小时的例会,留给我的是能量满满,作为金小的一名新兵,我对金小的明天充满无限美好的憧憬!

  会议在常务校长张亚丽同志的主持下拉开了帷幕——

  临近期末,教师情绪管理是工作圆满的基础,团队缺少精气神怎么办?亚丽校长开场的阅读分享是“5个高效管理原则”,亚丽校长分享的内容主题鲜明,言简意赅,正所谓的“理论句、实际事儿”。她结合团队优秀教师代表钱红丽老师的感人事迹,向大家传递了一种信念:

  有团队精神,才能产生创新的力量、发展的力量。要培养团队精神,千万不能去做“五官论战”之蠢事,但也不是无原则地搞一团和气。原则、感情与共同的利益和目标,是维系一个团队的纽带,少了哪一条都不行。


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  简短的分享与近期工作梳理令人耳目一新,离开基层学校将近十年,今天的校级中层会议开篇“便觉眼前生意满,东风吹水绿参差”!

  马峰红校长通过故事分享《表率》,使我们从中不难悟出:正人先正己,做事先做人。

  管理者要想管好下属必须以身作则,示范的力量是惊人的,作为一名管理者,我们不但要像先人李离那样勇于替下属承担责任,而且要事事为先、严格要求自己,做到“己所不欲,勿施于人”。一旦通过表率树立起在员工中的威望,将会上下同心,大大提高团队的整体战斗力,得人心者得天下。

  学校管理,中层是什么层?教务处陈会娜主任结合近段教务处各项工作的完成效率和质量如是说:一则“承接愿景”,时刻保持和校长及相关领导的紧密沟通、信息畅通、智慧叠加;二则“协同周边”,要善于各部门左右联动,彼此打通,把自己的价值贡献给周边的部门;三则“营造势能”,向团队学习的势能,比如如何打造“学习型组织”。

  总结过去是为了更好地展望未来!岁末年尾,我们该以什么样的心态去对待年终各项工作总结?德育处崔利敏主任如是说。

  看似羸弱的小姑娘在工作总结中盘点了过去一个学期德育工作的若干个“了不得”,总结经验又不回避问题,如何在新学年补齐“短板”开创新局面?小崔主任借用了习近平总书记的经典语录“我们走得再远都不能忘记来时的路”来提醒各位同仁:唯有总结经验,发扬优点,克服缺点,然后轻装上阵,方能乘胜前进,从胜利走向胜利!

  “思维直接决定行为”!少先大队辅导员王丽君结合本学期的19次升旗仪式,向大家推送了各个升旗班变压力为动力的感人场景,一幕幕激动人心、令人振奋的升旗仪式,让我为之震撼:“一切活动皆课程”“事事处处皆教育”的“凝心聚力慧美成长”的课程理念正在154位金小团队成员的心田生根、发芽、开花、结果!


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  习近平总书记2021年的新年致辞语音绕梁!在新的一年里,金小家长学校如何发挥正确的育人导向,以小手拉大手,以学校为辐射,带动家长、促进家校共育和谐共生?金小家长学校负责人王艳老师如是说:我们要发扬“中国牛”精神,争做“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛。”

  担当前行,务实奉献——家委会的成员在与我们比肩。谢谢您,与我们风雨同舟的各位家长同仁!

  如何实现从“活动育人”到“学科育人”的转变?学校团支部书记钱丽君如是说——一是要有笑声;二是要有掌声;三是要有质疑声;四是要有辩论声。


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  丽君老师身兼多职,年级主任、学校团支部书记、班主任、科任教师,即便如此,她聊起“活动”与“学科”的关系驾轻就熟、风轻云淡,嗨,好样的!钱老师。

  “一堂好课的标准是什么?”语文学科负责人王晓红老师如是说——

  “临近期末考试,如何通过集体备课引领学科教师学会读懂学生的错误,很好地利用学生的错误,把错误变为资源,让学生在纠错、改错中感悟道理,领悟方法,从而很好地提升学习效率,教师很好地提升教学效果?”数学学科负责人黄伟峰老师如是说——


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  “试卷评讲课如何避免满堂灌,结合师生反馈的问题,我们各备课组为单位利用一周多的时间 ,经过多次的研磨,由繁化简……”英语学科负责人王利波老师结合讲评课的有效性如是说——

  ……

  “和而不同,美美与共”!从校级领导到处室主任,从学科负责人到年级主任,各位学校中层老师的分享在继续,我的记录在纸上流淌。

  金凤路小学作为我市的新建学校,建校至今也不过短短八年,作为学科教研员,我见证着学校的从无到有,从有到优,从优到强。是什么在支撑着学校阔步向前?之前我到校调研仅仅关注的是学科建设,以点带面,谜底难破;今天我到金小挂职,以其中一员的身份亲历了学校的中层会议,管中窥豹、密码得解!


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  散是满天星,聚是一团火!学校的领头人李继红校长是一头“孺子牛”,目标明确,思路清晰,运筹帷幄把方向;学校的中层骨干是“拓荒牛”,无私无畏,砥砺前行,不忘初心显本色;学校的老师是“老黄牛”,无怨无悔,无私奉献,牢记使命勇担当!

  “花未全开月未圆,寻花待月思依然”!这是一种人间美好的境界,亲爱的小伙伴们,若干年后,当我们回首往事是时候,定不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧!

  “待到山花烂漫时,你在花中笑”——我期待!


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作者简介:

  宋伟琴,新密市教育局教学研究室小学数学教研员。中小学高级教师,新密市名师,新密市第七批专业技术拔尖人才,河南省小学数学学科带头人。爱读书,喜写作,人生格言:山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!


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