晚风拂面、鸟雀归巢，喧闹的小区渐渐安静了下来。霓虹灯闪闪烁烁、在寒风中眨着不知疲惫的眼睛，带着温馨的新年喜庆。

　　“叮咚、叮咚”，我禁不住微信的诱惑，在路灯下打开了微信：

　　“语参家园”里刘编“有空常联系”的表情电话像快乐的音符一样欢畅跳跃，温馨的问候、满满的期待、新年的祝福传递满屏。

　　“衷心祝愿全国各地的平台作者，在新的一年里，高扬主旋律，讴歌新时代，多出精品，再创辉煌!”

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　　“喂，永生一一我在你楼下，我看见你啦!”

　　“不会吧?刘老师，您来东明啦?”

　　“是的，我听到你的声音啦!你下来吧，你请我喝茶——万福河清水茶!哈哈……”刘老师开玩笑地说。

　　“您真的来了，刘老师?”

　　“刘老师真的来了!”中教参平台作者、东明县四初中闫瑞英老师在电话那端笑着、认真地说。

　　“好，刘老师!我马上去!”

　　“好，我等你。在火车站对面——格林豪泰!”

　　我推车出门、快速冲向“格林”酒店。

　　“刘编，字晖，籍庄子故里、黄河之滨，深受齐鲁文化影响，性豪爽率直，为人谦逊;居都市郑州，汲中原大地睿智，又厚重聪慧，待人诚恳。勤耕作，建语参家园;善拼搏，创中教平台。人才济济，美文如云，皆举其旗也。”我曾在《邂逅刘编，爱上语参》中写道。今能一睹刘编真容，幸福来得太突然!

　　停车落锁车，隔着玻璃远远看见一位笑容满面的男子站在门侧大厅，正与几个老乡热情攀谈。这应该是传说中的刘编，我匆忙走进旋转门，激动得竟然头碰在门边，打招呼也有些语无伦次了。

　　刘老师送走老乡、握手入座，温文尔雅、五十上下，“熟悉”的脸庞溢满笑容。剑眉星目、隐隐如虹，目光犀利，充满了胆识与睿智。对教育教学的认知非同一般，言谈举止间充满真知灼见。

　　“敬业就是敬自己”，刘老师谈及与李宝虹老师的成长故事与教育情怀不能不令人佩服、惊叹，他们成功的背后真的是几十年的艰辛与努力。这对青梅竹马的故事堪称完美，他们的智慧与勇气，我不敢妄言，但对家乡教育的确是充满了爱与期待。

　　“写作是在寻找自己的内心，是灵魂在回归。每一篇用心凝成的文章，都是一把打开精神家门的钥匙!”

　　“教师坚持写作的意义在于，不断引导他们通向“幸福而完整的教育生活!”

　　“写作不能‘日更’、记‘流水账’，益少而精!永生，你写作很实，要坚持写下去……”不知不觉已是深夜，刘老师赠予我们《师墨飘香》并合影留念。

　　“你们一起走吧，你做好护花使者!”刘老师送至路囗反复叮咛我“护送”好闫瑞英老师。

　　“好，刘老师再见!你也回房间早点休息!”首次见面竟也如此随和、自然。

　　伴着寒风的“节奏”，回味着刘老师的精彩指点，倍感几许温暖充盈全身，驱散这冬日寒冷。

　　回到家，我迫不及待地打开了刘编的“厚礼”：“《中学语文教学参考》河南站微信公众平台优秀作品选第四季——《师墨飘香》，主编刘齐晋……”赫然入目，家的味道、精神的家园!此时无声胜有声，一切尽在不言中。2021年刘编首次给平台作者赠书的“分量”在我心中升腾。

　　“我给你看了件裤子，你看行不行?”

　　“你看着行，就行!”

　　“到底是行还是不行啊?你看一眼的空也没有吗?”妻子有些不满了。“睡吧，要不等你我早就睡了。啥宝贝呀?看你高兴那样，别激动得睡不着觉!”妻子调侃地说。

　　她哪能体会到我心中的幸福与喜悦呢?回想着新年的幸福，一种写作的激情在酝酿，朦胧的文字在我脑海里朦胧……

　　继踵先贤、增厚自我，授好课、读好书、践好行、育好人、用文字记录生活，这何尝不是一种幸福的遇见!

作者简介：

　　宋永生，山东省东明县第一初级中学语文教师，菏泽市兼职教研员。潜心教学、勤勉教育。善运动舒活筋骨，好旅行牵手自然;爱养花陶冶身心、喜阅读偶得诗篇。有诗文散见于报刊和网络平台。

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