文学作品 | 宋彦宁:冬天,我没有砍树

摘要:曾读到法国作家查尔斯贝尔一段意味深长的童年故事,九岁那年,在爷爷的农场里,他看到了一棵无花果树,树皮脱落,树枝枯黄,有的树枝,甚至一碰即折。贝尔对爷爷说,这树已经……

  曾读到法国作家查尔斯贝尔一段意味深长的童年故事,九岁那年,在爷爷的农场里,他看到了一棵无花果树,树皮脱落,树枝枯黄,有的树枝,甚至一碰即折。贝尔对爷爷说,这树已经死了,就把它砍了吧!爷爷没答应,说可能现在是不行了,但是到了春天,它可能还会萌芽的。他郑重地对贝尔说:“孩子,记住,冬天不砍树!”第二年春天,这棵无花果树果然重焕生机,到了夏天,枝繁叶茂,和其他树毫无区别。

  自然界的事物如此神奇,学生的教育亦是如此。

  于丹曾说:“过分的苛责,不如宽容的力量更恒久。”我很早就记住了这句话,但真正理解其内涵,并享受由此带来的教育幸福,还是源于那次“偷东西”事件……

  她叫聪聪,是几年前我在住宿学校带过的一个学生。她面目清秀,声音细小,学习中等,平日里恬恬静静的一个女孩子。

  记得那是周一,例行的大扫除接近尾声,班上五六个女同学怒气冲冲地赶到我的办公室,带头的小凡劈头就是一句:“老师,聪聪偷了我的洗面奶,我从她行李包中发现的。”说着递给我一支芦荟洗面奶。旁边的小依手里拿着几个小零食,也说道:“对,里面还有我从家带来的小食品。”大家你一言我一语,个个非常愤慨。

  一个月前,就有同学反映宿舍里常丢一些不大不小的东西。教室里,也偶有同学反映自己的学习用具“不翼而飞”。大家私下议论,班里出了“内贼”。我考虑到没有真凭实据,不能“打草惊蛇”,否则,无法收场,也起不到良好的教育效果。

  怎么办?必须慢慢来。因为:冬天,不要砍树!

  暂时的冷处理并非无作为,在主题班会上,我教育学生,我们要对自己的行为举止负责,更要对自己的过错负责,有错就改就是有担当。两周下来,依然有同学反映丢东西,我清楚班会上我做的工作收效甚微。

  没想到,利用整理宿舍的机会,学生们自发组织,当起了福尔摩斯,让“案情”水落石出。我暗自吃惊:一个如此文静内敛的学生,难道会一而再、再而三地私拿别人的东西?看来,我的口舌白费了,我有些气恼。

  盛怒之下的决定往往是错误的,我告诫自己要冷静:冬天,我们千万不要砍树!

  于是我先征求同学们的意见:“希望大家帮老师保守住这个秘密,相信老师,就让老师来处理这件事,好吗?”

  得到了学生的一致支持,利用学生吃晚饭时间,我把聪聪叫到我的宿舍。试探性地问她:“知道老师为什么叫你吗?反思自己最近有什么做得不妥的地方?”她一脸茫然,支支吾吾地说:“老师,我……不知道。”她的眼睛低垂,我细心地察觉到,她的眼神中掠过一丝慌乱,我不失时机,轻声追问:“聪聪,你拿过别人的东西吗?”她保持缄默。

  我把学生查获的“赃物”摆在她面前,她的脸“腾”地漫过一片红霞。

  我让她坐下来,冷静了一会,告诉她:“在老师心目中你一直是一个好孩子。老师相信你一定不是有意的。”紧闭的心门豁然打开:“老师,我错了,是我……拿的,还有……以前同学们丢的东西,都是……我拿的。”她边说边抹眼泪,“老师,我很喜欢他们这些东西,可是我家不富裕,我爸爸打工盖房子从高处摔下来,就瘫痪了,家里妈妈一个人挣钱,供我和弟弟上学,奶奶也得了脑血栓,妈妈不让我乱花钱。看到别的同学有好东西,我没有,我……我就想要……老师……我……错了……”

  恬静的脸庞无声地滑过泪水,一句句话似一根根针,刺痛着我的心。

  总以为自己很细心、很爱孩子、很善于“察言观色”,总许诺自己一定要尽心呵护每一个孩子,可是,我却疏忽了这个心灵最脆弱、最需要帮助的孩子。看着孩子一脸的悔恨,我的眼泪不争气地流下来……我用纸巾为她轻轻擦去眼角的泪花,告诉她,人穷志不穷,做人要活出尊严。她的眼中满是信任和感激。

  晚上我又给她写了一封信,信中我鼓励她:

  “今天你一无所有,并不代表你一生一无所有。面对贫穷,有抱负才会有成功。一个人,人品端正,才能像向日葵一样,在太阳底下傲然洒脱地活着。”

  我还注意利用“班集体普遍的友爱”推动她的进步。集体的关爱像一根强大的缆绳,牵住了就要偏离航向的小船。

  终于,我盼来了春的消息。

  期末考试,她进步很大,获得了“进步之星”,捧到了她中学以来第一张奖状。

  毕业之际,她用饭卡里剩余的钱买了两箱方便面,一箱拿回家,一箱硬要给我留下。好意难却,我收下了这份“贿赂”,我知道,这不仅是一箱方便面,更是一份沉甸甸的爱与感激。

  去年,我收到了她在QQ上发来的留言:老师,您还记得我吗?我是聪聪,毕业后,这么多年,一直记得您对我的关怀,您是我遇到的最好的老师!是您,用朴素的期待、耐心与宽容塑造了今天自信的我。我一定不会辜负您对我的期望!永远爱您的聪聪!

  看完留言,我心绪难平。学生的认可是对我最大的奖赏,为师之幸福,有此,足矣!

  前教育部长陈至立曾说过:“学生在最不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。”一颗蒙尘的心灵本已十分脆弱,而宽容和期待,无疑是一种最美的姿态。

  我庆幸,我没有在冬天砍树!


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作者简介:

  宋彦宁,河北省博野县博野镇中学语文教师。爱教育,爱文学,爱写作。愿在文字的沃野里孜孜以求,努力耕耘,不求收获繁花似锦,希冀能够绿树成荫。座右铭:“思想深刻者,热爱生机盎然。”


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