惊艳了时光 温柔了岁月

——我心所向

　　回首走过的20年，一切仿佛就在昨天，突然感到恍惚，如今我在何处?

　　2000年，我来到了农村，踏上了教育的岗位，走上了那心之所向的讲台。第一次上课，看见那一张张纯朴的脸庞，听见那稚嫩的笑声，我的心都被融化了，瞬间感到作为教师真好!

　　“铃声”响起，孩子们自觉地抱臂坐好，眼睛直勾勾地看着我，有些许的惊奇，些许的欢喜，或许在想我是谁，或许在想老师真漂亮……我和孩子们聊着，试图了解孩子的生活，走进孩子的内心，我“自私“了!

　　下课了，阳光那么灿烂，孩子们在野草地上活蹦乱跳、打打笑笑，校园的树木也更绿了。这样的乡村、这样的孩子，岁月静好，做老师真好!

　　上课，下课，改作业，在我的记忆中一点也不清晰，但与孩子们一起上山、摘花游耍的情景却历历在目：走在乡间的小路上，两旁是低矮的小树，虽然缺乏营养似的长不高，但在我心中却是那么高大、挺拔——是年轻的朝气，是刚参加工作的动力，更是孩子们给我带来的活力。我们一起拉着手，笑着，跑着，打着，闹着。此时我不是他们的老师，而是心灵的伙伴。看着手上拉着的孩子，我笑了，是知足的笑，原来当老师是这么美好的事。扭头看一看，孩子们的脸庞都成了“红苹果”，虽然脸上那冬日的疮疤还留有痕迹，但在阳光下，这苹果更红了，依然那么美、那么甜。能随时看到这样的“红苹果”，做老师真好!

　　时光蹉跎，岁月流逝，匆匆的2年过去了。

　　我“变”了……

　　工作的变动，教育的改革，应试的节奏，我变了。课堂上，原来的“红苹果”不见了，取而代之的反而是“事王”“双插生”“后进生”“三无产品”等颇具伤人的代号。课堂上，诗情画意的表扬少了、不绝于耳的掌声没了、出游打闹的嘻戏也不见了。天似乎阴了，云似乎暗了，我的心也乱了!

　　躺在床上，我闭眼冥思，是改革错了?是应试的衡量错了?不!是我的本心歪斜了，染色了。我起身仰望星空，霎时间，我醒了。是啊，星辰浩瀚，何以我的眼变短了，何以我的心变窄了，何以我的本心失去了……

　　不!我要改!

　　黎明，晨光，那么耀眼，天空更明朗了，我穿上与年龄不称的“童装”，当全班孩子的目光投向我时，我像孩子们深深鞠了一躬，为自己歪斜的本心向孩子们致歉，为自己的本心变窄感到愧疚，孩子们的目光差异，表情严肃，课堂似乎没有了呼吸声，我平静地说：“同学们，老师错了，平时过于看重你们的成绩而忽视了你们的纯朴和天真……”话没说完，教室里响起了激动而热烈的掌声，看到孩子们的眼红了，眶中有晶莹的泪珠，我笑了，我愿用我的真心换取孩子们的岁月静好!

　　教育的路很长，走着走着就成长了，这一充满阳光之路是我心之所向。在这条道路上，只求能随时随地看到孩子们的“红苹果”。因为他们惊艳了时光，温柔了岁月!

作者简介：

　　李玲玲，荥阳市第六小学语文教师。爱语文，爱阅读，爱诗歌。用心做教育，真心对待人。欣赏苏轼的豪放，仰慕李清照的婉约。

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