自搬入新校区以后，用风景如画来形容我们的校园一点都不为过。

　　你瞧，随意站在一个地方拍出的图片，都会引来一阵赞叹：晨曦中各方的安然静谧与晨跑的同学和谐相生，夕阳下金色的楼群与匆匆的身影相映成辉。艳阳下云朵飘浮，花香四溢;细雨中鱼浮水面，柳色欲滴。

　　走在校园中，如在画中游。一步一景，一景一色，引人驻足。

　　这样的工作环境，怎能不让人心旷神怡!

　　今年，我重新回到了高一。

　　此时，学生在做练习，我也在埋头做题。

　　不经意间抬头，看到了窗外被荷铺满了的荷塘，心中一阵惊叹，又有些窃喜，这一年，我可真是有福气：我的教室正对着这一方荷塘。

　　学校的荷塘面积并不大，一条小路把它一分为二，东边的稍大一些。

　　最初，荷塘说是小池塘也不为过，因为荷还未成规模，只是零散地分布在水面上，这里一点，那里一片，清澈的塘水一眼就能望到底，那个时候，我们也并未把荷当做美物来欣赏，只是觉得它装点了水面。

　　不知什么时候，荷叶铺满了水面，密密匝匝地挺立着，若是再想瞅一眼塘中的水，即使蹲下身子也是难以看到的。

　　走近窗边，入目的便是这满眼的绿。这绿是和朱自清老先生看到的相通的吧：“弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”高高的荷茎擎着圆盘似的叶，比做舞女的裙是再贴切不过。有了朱老先生的“亭亭的舞女的裙”，我是再不敢描写这荷的，也确是再无合适的词句来形容。

　　只是，此时此刻，目光再也舍不得从这葱茏的圆盘上移动片刻。

　　你瞧，一阵风来，它们上下挥舞着，你摇我摆的，是多么的欢快。

　　自《荷塘月色》之后，再无读荷时的酣畅淋漓了。

　　嗯，就这样吧，人不同，所看的景亦不同，自然心中的感受也大不相同，何必计较这个呢，更何况，能看到它的好，也不枉它的别样风致吧!今日，我不是又重温了这荷的魅力了吗?

　　“开花浊水中，抱性一何洁!”

　　这荷的动人之处许是它身上所寄欲的内涵吧。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”美好的东西大家都喜欢，我们不是也希望自己越来越好吗?

　　于是，荷叶的疏朗，荷花的脱俗，都让爱美的人们赞叹不已。就连荷败时分，也会有人奉上“留得残荷听雨声”的佳句。

　　荷塘在一幢教学楼后，荷的清香弥漫在空中，郁郁葱葱，即使是深秋时分，也丝毫见不到秋的一点痕迹，当金色染黄了大地，树叶已纷纷下落之时，当大雁成行飞过之时，它这浓郁的绿色依然是触目满怀，仿佛一不小心，就要流淌下来。

　　是什么让它长得这般葱茂?

　　琅琅的读书声传来，莫不是书香的熏陶，抑或是孩子们的蓬勃朝气。我默默揣测。曹植曾经感叹 “百卉之英茂，无斯华之独灵。”这荷可是也沾染上了文字的魅力吗?

　　荷塘美则美矣，只是学习如此繁忙，人们经过它时，也总是行色匆匆，哪能像我这般陷入瑕思。

　　其实，荷塘也不全都是寂静的。

　　荷塘最热闹的时刻你是想不到的，不是“微根才出浪，短干未摇风”的春季，不是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏季，也不是“此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人”的秋季，是的，正是一片肃杀的冬季。

　　每至年末，临近春节放假之时，若是荷塘边还无动静，就会有人犯嘀咕：该有莲了。然后，好像莲真懂人语，紧接着，荷塘里就会有三两个挖藕的工人。

　　这时候，就有后勤人员在喊：“老师们，领藕了!”

　　三三两两的老师，带着满足的微笑，抱着装藕的袋子，仿佛抱着的是珍宝。如此小心翼翼，是怕会从袋子中溜出一个吗?

　　是呀，怎能不宝贝呢，虽然藕是随处可见的，可这和在别处买到的肯定不一样，这是多少钱都买不来的满足呀!

　　透过这满眼的绿，我仿佛又看到了老师们灿烂的笑容。

　　日夜辛勤耕耘的老师，品着荷的清香，送走了一年又一年的时光，岁月不经意间，染白了园丁们的双鬓。

　　前两天会计室通知，让临近退休的老师们核对信息。我们办公室的三位大姐也在名册。朝夕相处这么久，谁又想过会有分别的一天。

　　这么快就会离别工作了一辈子的岗位，也许几年之后就该是……

　　心中不乐，虽不说出口，却暗自伤神了好久。

　　咦，一叶枯荷?

　　在浓密的荷叶下，一支残荷跻身在这密密的荷叶中，那卷了一大半的半枯半绿的叶，好像在害羞它的不合时宜。

　　一惊之后，随即又释然，已是临近深秋，有枯叶也是情理之中，没有枯叶，明年哪来的新荷?春华秋实，自古使然呀。

　　芳林催新枝，人不也是一样吗?只有老人退去，才有新人上位，万物都是这样，大自然的规律，人肯定别无二致啊，真是徒增烦恼!

　　伤感既不能改变自然的更替，又何必庸人自扰，心中瞬时清朗了许多，我暗笑自己的愚。

　　耳边传来阵阵读书声音，清脆悦耳，如天籁般飘荡在空中……

　　荷在微微摇摆，似在随声附和。

　　有了这荷塘，我们的学校实是又多了几分雅趣!

作者简介：

　　赵君花，西华县第一高级中学语文教师。周口市优秀教师，参编《新高考新时文》一书，周口市教育教学先进个人，在“全国创新语文大赛”中获得“专家级辅导教师”称号。喜欢文字，愿意徜徉在文学的殿堂里，用笔记下生活的点点滴滴。

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