角落，不引人注意，甚至常常被遗忘。今天，我却发现了它异样的美丽。

　　又是一年开学季。

　　学生报到这天，我早早到校，先欣赏一下花园里、教室前花圃内久违的、绽放的花和已修整过的草，然后进入焕然一新的教室，开心地等候孩子们的到来。

　　教室后墙布置着学习园地。园地内贴着一棵挺拔的枫树，长长的枝干由南向北伸展着，满树绿的、黄的、红的枫叶把教室点缀得五彩缤纷;枫树下石凳上坐着认真读书的那个漂亮小女孩，让教室的书香味更加浓厚;天空中飞翔的小鸟儿，不仅为这棵枫树增添了灵气，还让整个教室变得灵动了起来。

　　园地内“佳作欣赏”“美字鉴赏”“开心快乐 健康成长”等版块，使教室的每一面墙都充满智慧，每一个角落都蕴含教育的价值，如一扇扇传播文化的窗口，促进孩子们健康成长。

　　我站在讲台一侧，面含微笑，以热诚而温柔的目光欢迎孩子们。他们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，背着崭新的书包陆续进入教室。

　　有的孩子走到教室门口，看到我这张新面孔后，先是怔了一下，然后找一个中间的座位坐下来;有的在家长的指引下也占了一个中间座位;有的笑眯眯地向我问好……

　　我回以微笑，仍然耐心地站着，看着……

　　教室的中间座位非常抢手，很快，只剩几个空位了。且看还徘徊在窗外的家长们，有的指挥着孩子忽而坐这边又移坐那边，孩子却不知所措，不知哪个座位更好;有的满脸慈爱，久久注视着座位上的孩子，不愿离去。一个小姑娘因来得晚坐在了教室的最后面，她的奶奶迟迟不走，最后走到我身边：“老师，我有事想给你说。”我知道她要说的是座位的事，就笑着让她先回去了。

　　家长“望子成龙，望女成凤“的心愿，在开学第一天就表现得淋漓尽致。

　　学生还没有到齐，我继续面带微笑，观察着，等候着……

　　有的孩子从抽屉里拿出我事先备好的新书，津津有味地看起来;有的拿出笔在新书上一笔一画地写着班级和自己的姓名;有的和邻桌窃窃私语;有的扭着身子歪着头和同学玩耍……

　　作为新的班主任兼语文老师，在新学期的第一天，我不想批评说话的或玩耍的孩子，孩子们彼此间一个暑假没见面，聊几句也很正常。

　　心怡来了。她身穿短袖T恤衫和牛仔短裤，扎着一条马尾辫，健康的小麦色脸蛋上，一双含笑的大眼睛，微翘的鼻头，再加上樱桃小嘴，十分俏丽可爱。

　　我怎么会知道心怡呢?那是前几天，心怡妈妈主动约几位家长帮助我整理教室时认识的。

　　心怡笑着看了看我，然后又看了看教室剩余的空位，径直走向第一排南边靠墙的位置坐了下来，那儿是班里最不起眼的角落。我愣了一下，看着她从抽屉里掏出新课本，静静地翻阅起来。

　　好一阵子，我才回过神来。这一个班，65个孩子，都是七八岁，都是家里的宠儿。心怡，初来乍到，却与众不同，美了我的眼，惊了我的心，亮了那个角落。

　　心怡落座的那一刻，我想起了今年春节联欢晚会上沈腾和马丽表演的小品《占位子》。为了给孩子占到班里所谓的好座位，小品中的各位家长尽显神通，甚至不惜大打出手，由沈腾扮演的那位父亲，最后才发现自己进错了班级。这个小品很幽默，夸张地反映出现实生活中家长们对孩子座位的重视程度。这不，开学第一天，就有家长朋友又纠结于“座位”问题了。

　　而此时此刻，心怡的举动让我找到了一个巧妙引领孩子的契机，我想助力孩子们打开心中的另一扇窗，看到别样的风景。

　　“孩子们,静下来了，请听老师说。如果妈妈洗了几个苹果，放在盘子里，让你拿一个吃。你会选择什么样的呢?是又大又红、味道甜美的?还是又青又小，可能会酸倒牙齿的?”

　　“选又大又红的——”许多孩子扯着嗓门回答。

　　心怡却默然，只是睁着一双清澈的大眼睛，目光明亮地望着我，我希望从她那儿听到我预期中的花开的声音。

　　“心怡同学，你会选哪一种呢?”我笑意盈盈地问。

　　“又小又青的。”心怡嗓门不高，却掷地有声。“好苹果要留给家里人。爷爷奶奶每天照顾我，给我做饭洗衣，接送我上学，操碎了心。爸爸妈妈工作非常辛苦，挣钱给我买好吃的食物，漂亮的衣服，喜欢的书籍，节假日还领我外出献爱心做公益活动。所以我要谢谢爷爷奶奶和爸爸妈妈，把又大又红的留给他们。”

　　心怡话音刚落，教室里掌声四起，刚才扯着嗓门回答的同学沉默了，似在沉思什么。

　　“孩子们，不知你们刚才注意到没有，心怡同学来得并不晚，她却选择了被众人忽略的一角，平心静气地坐下来，认真看书，给别人留下好的座位。心怡在家里和在学校为别人着想的做法，是不是值得老师称赞，大家学习呢!”

　　“啪啪啪……”教室里再次掌声如潮，惊醒了沉思中的同学们。看，他们笑呵呵地看着心怡，把小巴掌拍得格外响，小脸儿红彤彤的，不知是激动的还是惭愧的。

　　“孩子们，教室内，每个位置都不错。只要你专心听讲，积极发言，不管坐在哪儿，都能取得优异的成绩。即使你坐在一个不起眼的角落里，只要努力，老师相信你们都会像珍珠一样，在这个大家庭里焕发出耀眼的光芒!加油!好不好!”

　　秋风吹来，教室外的花圃内，繁花频频点头，一角的红色小花似乎舞得更欢。

作者简介：

　　赵灵歌，漯河市郾城区实验小学语文教师。漯河市优秀教师，漯河市骨干教师，漯河市模范班主任，漯河市师德先进个人。热爱工作，热爱生活，性情豪爽，喜欢爬山。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙。

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