俗话说“樱桃好吃树难栽”。

　　小院里有棵樱桃树，大概近十年了吧，刚拿来时候筷子样粗细，半人来高，我暗笑这得猴年马月才能吃得上樱桃啊。常言“桃三李四杏五樱桃六”，樱桃最长需要六年结果，可是看着它弱不禁风的纤细状，我对它能不能长大都心生疑惑。

　　流年似水，好像转眼间，几年的时光已过。再看樱桃树，它已是郁郁葱葱，它的丫枝高过了房顶，它的枝干如粗壮的手臂。它柔软的枝条在灿烂的阳光里婀娜摇曳，它碧绿的叶片在清风里起舞轻鸣。你是不是有种被生命感动的喜悦?可当你屏息凝视，看到的除了叶子还是叶子，没有芳香的花朵，亦没有甜美的果实。我一度在失望中怀疑它是不是就是不肯开花的樱桃树。直到某年的那个春天，寒风料峭中赫然看见有花绽放，期待中，绿葱葱，几颗樱桃叶底红，粒粒可数啊!但毕竟有了收获的喜悦，亦觉未来可期。

　　樱桃越来越多，十年的光阴，它终于枝繁叶茂，硕果累累。

　　十年的光阴，那个在樱桃树旁捉蚂蚁，挖蚯蚓的少年已外出求学，再归来，已是谦谦君子，翩翩青年。可是我仿佛依然看见他少年归家的模样，听见他少年呼唤的声音。也曾记得他少年不知愁滋味，天高云阔任鸟飞。殷殷期许家长意，絮絮苦口父母心。

　　孩子的成长中总是有自我意识的放大，有家长无线憧憬的渴望。当有一天孩子自我规划意识觉醒，父母自查自醒能力提高，那些过往的岁月便只会成为记忆中最温馨陪伴的一幕幕。

　　2020，最长的假期，最温暖的相聚。角色互移，他成了要约束你要教育你的人，成了可以陪伴你做家务，陪伴你看风景的人。

　　他惊喜于枝端有鸟，墙边有雀，甚至于抓到过一只误飞入走廊的鹧鸪，然后看它水食不进，就在傍晚放其回归。我则于婆娑拂面的枝条间，于流光溢彩的珠玉间，偶然惊见一根电线深深勒在里侧的一个树枝上。我无从想起什么时候系的，所系为何。只是今天当我愕然凝视它，才看到那已接近树色的电线已嵌进树枝内，好像成为树的一部分。那被勒出的裸露着的伤口就如一张张开着的嘴巴，上端增厚，下端亦增厚。我惊异之间，心底顿生自责痛惜之情。

　　它疼痛哭泣过吗?它为挣脱而呐喊过吗?它因悲愤失望自语过吗?它所有的声音一定是被隆隆的雷声所湮没，被层层的落叶尘土所覆盖，被四季的狂风吹得无影无踪。

　　我日日地在院内，充耳未闻。

　　它一定是咬紧了牙关，让增厚的年轮胶着住束缚，让奋力的成长融化那桎梏，它的枝叶努力伸展，蔓过院墙，高过屋顶，让温暖的阳光照耀它粗壮的臂膀，让流蓝雾蔼浸润它灵魂的每一寸肌肤。它簇簇的花朵闪耀着洁净美丽的光彩，它粒粒的红果流溢着芬芳的香甜。这无惧向上的生命终于在疼痛里活出自己最美地姿态。

　　我有种想流泪的感动。所有不被辜负的生命才不枉这红尘一程。而我亦深深地自责，自责于轻施善忘的无意之罪过!但无意也是罪过，有意当属罪恶!

　　当我竭尽全力，用尽方法拽下那根电线时，我拍了张照片，让这特写的伤痕时时警醒我，又惊觉是不是所有的生命都会有生长中的疼痛。

　　我想起前段时间那件甚嚣尘上的博士后事件来。出国的博士后二十年不与父母联系，理由就是父母从不考虑孩子的难处，索要过度以致孩子的家庭破裂，孩子心理受到极大的伤害。索取无度固然有错，可是过度的爱同样也是伤害。

　　2018年，北大学子万字长文控诉父母对自己管束过度，事事代办，让自己产生了心理阴影，结果影响了自己的生活学习。父母因此几度落泪，感慨说“照着书本也没教育好孩子”。

　　世间孩子哪有照着我们的预设，照着书本长大的啊!何况孩子又是千差万别的。我们唯有随着孩子的成长不断提高自己的认知水平，学会放手，学会目送，学会渐行渐远的爱与别离，才能不让一成不变的，一如既往的爱成为孩子成长的伤害。

　　也许有人会说，是现在的孩子脆弱吧，爱与不爱都成伤害。可是我们不要忘了，千人千面千般意。子非鱼，焉知鱼。成人有时候真的很难理解孩子的心理。就平常考试这件事来说，成人或许轻描淡写，认为不足为意，也或者是足够重视，但并不能充分理解他们考前考后的情绪。张爱玲在《小团员》里说“考试不可怕，可怕的是考试前的那段时间，犹如大战之前，因为来袭的全是未知的恐惧”。隔岸观火，难有切肤之痛。置身事外，难有感同身受。所以我们要不断学习、提高、换位。

　　我回头看着那个在阳光下跳跃，和小狗豆豆正嬉戏的大青年，不由感慨：三尺讲台，家里家外，教之于法，施之于爱，但别让爱成为伤害。

　　作者简介：刘艳华，山东省成武县第一中学语文教师。喜爱文学戏曲，有小文散见于《牡丹晚报》和网络平台。

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