春风送暖，万象更新。伴随着新春的余韵和奋进的鼓点，我们满怀憧憬与希冀，迎来了充满生机与希望的2026年春季学期。为统一思想、凝聚共识、明晰方向，确保新学期各项工作开好局、起好步，2026年3月1日上午，驻马店市第九中学全体教职工齐聚一堂，隆重召开了新学期开学工作会议。本次会议既是一次全面细致的开学部署会，也是一次凝心聚力的思想动员会，更是一次砥砺初心、共谋发展的奋进誓师会。会议围绕教学常规、师德师风、班主任工作、校园安全四大核心板块展开，内容充实，重点突出，为新学期各项工作的有序、高效、优质开展奠定了坚实基础。

　　一、精耕教学“责任田”，筑牢提质增效“压舱石”

　　会议伊始，孙梅菊副校长就本学期教学常规管理工作进行了全面、细致的部署与安排。她首先强调了本学期教学时间相较于往年有所压缩，全体教师要把握好教学节奏，确保教学质量不受影响。针对开学初期的教学衔接工作，她指出，全体任课教师要充分考虑学生经过假期后的心理与认知状态，以生动有趣的课堂活动和温故知新的教学内容，帮助学生自然而然地“收心”，顺利实现从假期休闲状态到校园学习状态的“软着陆”。

　　针对集体备课与教研活动，孙梅菊副校长指出，各教研组要定期组织新课标专题研读，确保教学理念与时俱进，教学目标精准对标。要发挥骨干教师、经验型教师的示范引领作用，通过“师徒结对”、随堂指导、联合备课等形式，加强对青年教师的培养与扶持，助力他们快速成长，形成“老带新、新促老”的良性循环与蓬勃发展的教研生态。

　　最后，孙梅菊副校长再次强调了“双减”政策的长期性与严肃性。全体教师要积极探索与实践分层教学、分层布置作业，真正实现“减量不减质，减压不减责”，让学生在高效的课堂上获得充分的知识内化与能力锻炼，促进其全面而有个性的发展。

　　二、锤炼师德“风向标”，擎起立德树人“领航旗”

　　教育的根本在于立德树人，而立德树人的关键在于教师。校党总支书记刘娜带领全体教职工深入学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》以及《中央八项规定实施细则》等文件的核心精神，结合教育系统近期通报的师德师风典型案例进行了警示教育，要求全体教职工引以为戒，严守师德底线，不碰行为红线。

　　刘书记指出，全体教职工要大力弘扬教育家精神，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，全面落实立德树人的根本任务。要自觉弘扬“学为人师、行为世范”的高尚品德和无私奉献精神，不仅要成为学识渊博的“经师”，更要努力成为品德高尚的“人师”，时刻自重、自省、自警、自励，自觉维护新时代人民教师的良好形象。

　　刘书记强调，加强师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，必须常抓不懈。学校将继续完善师德建设长效机制，强化考核监督，树立先进典型，营造风清气正的育人环境，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观，争做新时代“四有”好老师，为我校教育事业持续健康稳步发展提供坚强的师资保障和精神动力。

　　三、汇聚治班“智慧泉”，共绘成长赋能“同心圆”

　　班主任是学校德育工作的中坚力量，是学生成长路上的重要引路人。八位优秀班主任依次登台，分享了他们在班级管理中的实践、思考与感悟，现场掌声阵阵，气氛热烈。

　　首先进行分享的是有着多年班主任工作经验的邱俊超副主任和张敏老师，他们的分享充满了实践的厚度与教育的智慧。两位优秀班主任结合自身多年的班级管理实践，以真实班级案例为切入点，毫无保留地分享了自己在班级日常管理、班风学风建设、特殊学生转化等方面的宝贵经验。邱俊超副主任分享了自己如何通过“角色认领”“责任包干”的方式，把班级里以往调皮捣蛋的“小霸王”引导成为班级管理的得力干将的完整过程，生动展现了班主任的育人智慧与教育温度。张敏老师则从班级常规、习惯养成、家校沟通技巧等方面进行了分享。一个个鲜活的教育案例、一句句发自肺腑的经验之谈，生动诠释了“没有爱就没有教育”的真谛，展现了班主任工作的艺术与温度。

　　随后，程承、肖阳阳、张丽丽、吴雨晴、翟佳羽、赵永胜六位青年班主任接连登场。他们的分享虽风格各异，但同样真挚感人，闪耀着青春的热情与反思的光芒。他们用精炼而精彩的语言，回顾了自己初任班主任时的忐忑与摸索，分享了在班级常规管理、班干部培养、家校沟通、活动组织等方面的点滴心得与创新尝试。言辞之中，充满了对学校提供成长平台的感激，对老班主任、同事无私“传帮带”的真诚感谢。他们坦诚地剖析了自己的成长与蜕变，从最初的“手忙脚乱”到如今的“从容应对”，从“管理学生”到“引领成长”，每一个进步都凝聚着汗水与思考。同时，他们也清晰地规划了未来的工作方向，表达了继续学习、不断精进，努力成为学生喜爱、家长信赖的优秀班主任的坚定决心。他们的蓬勃朝气与进取精神，感染了在场的每一位同仁，也彰显出学校班主任队伍薪火相传、后继有人的良好发展前景。

　　四、织密校园“安全网”，筑牢健康成长“防护墙”

　　安全无小事，责任重于山。校党总支书记刘娜就新学期校园安全工作进行周密部署。刘书记开宗明义地指出，“安全稳定是学校发展的根基，是不可逾越的红线，更是一切教育工作的前提。”刘书记对新学期校园安全重点工作进行了全面部署，覆盖校园设施安全排查、消防器材、防欺凌治理、学生心理危机干预、防溺水宣传教育、交通安全教育、重点时段安全巡查、假期安全教育、家校沟通联动、重点学生家访及学生返校心理调适等多个方面。刘书记要求，各部门、各年级要把安全责任落实到每一个岗位、每一个人，对各类安全隐患要做到早发现、早处置，不留死角、不留盲区。

　　刘书记强调，所有安全工作都要体现“以人为本、精准施策”的原则，要将“生命至上，健康第一”的宗旨，转化为一项项细致入微、务实有效的具体行动。校园安全不仅是管理的底线，更是教育的温度与精度的体现，是“立德树人”根本任务在安全领域最直接、最具体的践行。她号召全体教职工强化担当，共同守牢校园安全红线，全力以赴创建让学生安心、家长放心、社会满意的平安校园、和谐校园。

　　征程万里风正劲，重任千钧再出发。此次春季学期开学工作会议的召开，既明确了新学期各项工作的目标与方向，也凝聚了全体教职工的共识与力量。新的学期，全体九中人将以更加饱满的热情、更加务实的作风，凝心聚力，笃行不怠，共同开启新学期教书育人的崭新篇章，为学生的健康成长保驾护航，奋力谱写学校高质量发展的美好未来！

驻马店市第九中学简介

　　驻马店市第九中学是一所公办制初中，位于驿城区990大道。学校秉承“快乐、勤奋、感恩、成长”的校训，以人为本，德育为先，全面实施素质教育，特色办学，注重学生习惯养成和身心健康。教学成绩优异，连年被 评为“中招先进单位”。

　　阳光大课间获得“河南省最美大课间”荣誉称号，享誉省内外。注重学生艺术修养，实施器乐进课堂，目前几乎所有学生能够熟练掌握一门乐器演奏。学校实施精细化管理，学生自主管理，家长深度参与学校管理工作，获得河南教育厅“示范家长学校”、“卓越家长学校”荣誉称号。

　　学校先后获得“全国素质教育示范校、全国读书育人特色校、河南教育名片学校、魏书生自育自学实验学校、河南省首批义务教育标准化管理特色校、河南卓越家长学校、河南省校园文化百佳校、河南省最具成长力学校、河南省十大创新学校、河南省校园文化艺术工作先进单位、驻马店市优秀学校、驻马店市十佳特色学校、驻马店市教科研先进集体、中招先进单位”等荣誉称号。

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