慧智育：为进一步提高我校班主任的工作能力和工作艺术，加强学生管理，推动我校的班级文化建设，打造一个和谐、文明的校园环境。弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多交流展示的平台，探索在新形势下班主任工作的新思路，新做法，介绍自己在班级管理过程中的有益经验，同时发现班主任工作中的不足，探讨班级工作在新形势下的途径、方法和意义，袁寨中心学校开展了首界班主任工作论坛。

　　下面是学校班主任在论坛上进行的精彩演讲。他们从不同的维度和视角，结合自己的班主任工作，从班级管理的理念、策略、方法等方面，用一个个生动鲜活的案例，向广大班主任们分享了自己的班级管理经验。演讲舞台上，他们激情四射、充满活力，言语中透露着对学生浓浓的关爱，展现着在班级管理中极具特色、富有实效的做法，赢得了与会班主任们的阵阵掌声。

　　每个孩子都是一朵花，关于班主任的智慧管理，就是等待花开的过程。风起时，静听；老师需要读懂他们。云卷云舒时，等待；与孩子恰当沟通后，静待时机转变。风平时，走进；俯下身子，走进孩子的心灵。

　　作为孩子成长旅途中的引路人，我们一言一行带给孩子的影响力和感染力不容小觑。在与孩子的日常相处中，我们除了要用爱、用智慧与学生“斗智斗勇”，还要因势利导，对症下药。每个孩子都是天使，每个孩子都有其独特的闪光点。作为班主任，我们在班级管理中责任和使命重大，不断学习，不断进步，和孩子共同成长。

　　当学生出现问题时，需要班主任老师要耐心地进行有效沟通。同时也要善于发现他们身上的闪光点，不要吝啬自己的表扬。

　　本次论坛，采取了班主任演讲比赛的形式，这样的做法更能激发班主任们参与的热情，给了他们一个充分展示自己的舞台。看！专家评委们的评分工作多么认真！精彩的班级管理经验分享，极大地吸引着与会的班主任们。他们认真地听，认真地记，静静地思索。相信他们一定会深受启发，满载而归。

　　班主任工作是一条漫漫长路，需要我们奋然前行，不断摸索；班主任工作是一幅美丽的画卷，需要我们尽心描绘，精心撰写；班主任工作更是一项智力工程，需要我们开动脑筋，拓宽思维。

　　本次论坛，大家共享成功的经验，提高了理论水平，共同探讨了解决实践中遇到问题的方法。在以后的工作中，我们必将投入更加饱满的热情、真挚的感情助力学生全面成长，建设更加美丽的学府。

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