“聚”集体智慧,“备”精彩课堂
摘要:“聚”集体智慧,“备”精彩课堂 ——博源双语学校集体备课活动 慧智育: 温暖的时光荡漾着思潮的涌动,浓浓的教研,随风而来,平凡的日子波动着奋进的决心。 集体备课是学校深…… |
“聚”集体智慧,“备”精彩课堂
——确山博源双语学校集体备课活动
慧智育:温暖的时光荡漾着思潮的涌动,浓浓的教研,随风而来,平凡的日子波动着奋进的决心。
集体备课是学校深化课堂教学改革的首要任务,也是实现备课资源共享的一种重要形式。博源双语学校2月14日上午在会议室围绕课堂教学改革,通过集体参与,共同讨论,互相启发,彼此交流,集思广益,创新课堂教学形式,开展语数英学科的集体备课。
以新课改精神为指导,以学校实际情况为依据,充分发挥备课组的集体智慧,以“集体备课,资源共享”的集体备课思路,创设研究氛围,形成一种研究的工作习惯。
加强集体备课的实效性,有利于教师在备课过程中较好地掌握课堂教学的关键点,有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论,改进和创新教学方法,提高课堂教学质量。
备课是上课的前提,备好课,才能上好课。在听课前,每位老师提前对课进行个人初备,并做好听课中的记录。
只有将集体的智慧融合于教学中去,才是最大的体现集体备课,集众人智慧,采众家之长的优势!
博源的老师们在个人备课的基础上,与同年级同学科的教师针对教学内容进行讨论研究,从多角度,多方面共同解决教学中可能遇到的各种困惑和困难,充分挖掘教学资源,吃透教材,研究教法,充分发挥集体备课的实效性,达到资源共享,经验共享。
通过集体备课工作的不断优化和深化,积聚智慧和经验,使博源更快更好地发展。最好的时光是在学习的路上,我们相信学校的教育教学工作在老师们的共同耕耘下,会更加的出色。
撰稿:余秋瑞
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