学会成长，挣脱桎梏

浙江省新昌县城关中学  九（6）班  丁浩博 

指导老师：张炎

　　我就是我，是颜色不一样的烟火。——题记

　　智能时代浪潮奔涌，AI与机器人正悄然重塑我们的生活。当疑问来临时，拍照搜题、AI答疑让思考沦为捷径，友谊与切磋的意趣荡然无存；当指尖滑过屏幕，虚拟聊天挤占了现实时光，家人的絮语、朋友的笑谈渐渐褪色；当沉浸于算法编织的虚拟世界，父母的叮嘱成了唠叨，师长的教诲成了负担……真正的成长，从来不是在技术洪流中随波逐流，而是学会挣脱桎梏，守住人之为人的思考、共情与创造。

　　学会思考，挣脱依赖

　　AI问答虽便捷高效，却易让大脑沦为“执行工具”。唯有独立思考，才能让思维保持鲜活，在与同学的思辨碰撞中，收获解题的成就感，更筑牢真挚的同窗情谊。成长，就是挣脱对技术的依赖，拒绝做只会执行指令的机器，以主动思考为翼，成长为有主见、善钻研的学习者，让每一次认知都刻下属于自己的印记。

　　学会共情，挣脱冷漠

　　机器永远无法复刻人类独有的共情能力。或许有人说，如今碰瓷、讹诈屡见不鲜，人心凉薄不如机器纯粹。但正因世界有阴影，才更要守护人性的温度，唤醒骨子里的善意与共情。“正义终将刺破黑暗”，从来不是一句空话。成长，就是挣脱冷漠的枷锁，主动关心他人、温暖他人，拒绝做无动于衷的“智能终端”，以共情为炬，照亮人与人之间的温情之路。

　　学会创造，挣脱模仿

　　网络时代，复制粘贴让内容生产变得廉价，一篇文章、一份PPT、一段视频，稍作修改便成“原创”，却终究逃不出模板的桎梏，失却了创新的灵魂。国家大力培育创新人才、推动科技自立自强，时代浪潮中，唯有创造者方能立足。若失去创造的能力，便会被模仿力更强的机器淘汰。成长，就是挣脱模仿的束缚，拒绝做只会复制的“搬运工”，以创造为笔，书写独一无二的人生答卷。

　　技术是工具，而非主宰。真正的成长，是在智能时代守住人的本质：以思考破依赖，以共情融冷漠，以创造拒模仿。唯有挣脱技术的桎梏，方能在时代浪潮中，活成独属于自己的、色彩斑斓的烟火。

　　【点评】作文结构工整，立意深远。开篇以排比铺陈勾勒智能时代的困境，迅速引出“挣脱桎梏”的中心论点。主体部分采用“学会XX，挣脱XX”的对仗分论点，层次清晰，逻辑严密。语言凝练善用修辞，结尾升华主旨，将个人成长与时代发展紧密相连，兼具思想深度与文采。

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