诗中有情

正阳县第一实验学校七（7）班   张修然

指导老师：肖西

　　诗词是千年时光编写的相册，等着我们去打开，相册内的每一张照片，都是一个独特的内心世界。

　　有一年，老师布置了一项课外诗词积累比赛实践任务，每个人都要准备一首诗朗诵，并叮嘱我们一定要发自内心地去感悟。可我没把这条叮嘱放在心上，回到家，我草草地背了一首飞《龟虽寿》。甚至连诗意都没有弄清楚。

　　妈妈下班回到家，询问我实践任务是否完成，于是我在妈妈面前背了起来。可我背的很生硬还没有背完妈妈别打断了我点评道“你就是这么对待老师布置的作业的吗！一点情感都没有体现出来！”我也恼了反驳道：“一首古诗而已，有什么情感？”说着便冲进了自己的房间，看着写着《龟虽寿》的纸，我越想越生气，狠狠的捶了一下桌子，震得手生疼。

　　后来我冷静了下来，仔细品读古诗，读着读着，我被诗所展现的意境所吸引，衰老的马匹虽然伏在马槽旁，雄心壮志却仍是驰骋千里……我终于明白了什么是感悟诗情，而《龟虽寿》表现出的诗情正是这豪迈胸襟与伟大抱负。诗中也有情，诗句曾是诗人炫耀才华交换功名铺展自己人生地位与财富的筹码，饱含着诗人的情感。它既有孤寂又有欢乐既有对时代落幕的感慨，又有对江山如画的赞美如同一个奇迹带着千年前人们生活的点滴寄，托着诗人的灵魂。

　　原来诗句中还有如此丰富的情感，在读《龟虽寿》，我仿佛看见了一只神龟屹立不倒，腾蛇在云中游动吞云吐雾，我将自己想象成作者，终于读出了诗情，实践任务终于圆满完成。

　　“神龟虽寿，犹有尽时……”诗中有情，千年不朽！

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