慧育在线/慧课学：日常仪式 · 十分钟的展示时刻在正阳第一实验学校教室里，每天上午的小自习时分，走进任何一间教室，你都能看到这样的景象：同学们暂时放下纸笔，目光齐聚讲台。那里，一位同学正昂首站立，声音清晰而洪亮地分享着自己的思考与发现。在这十分钟里，这方小小的讲台，成为滋养信心、传递美好的“能量场”。这便是已融入我校日常的“我要大声说”活动，它以简洁而高效的节奏，为每一位同学提供宝贵的发声机会。

　　主题万象 · 源自生活的真诚分享

       同学们演讲的主题，源自学习生活，也滋养着学习生活：· “夸夸我的老师/同学”：这是我们最喜爱的主题之一。夸夸耐心答疑的老师，夸夸乐于助人的同桌，甚至夸夸配合默契的学习小组。在真诚的赞美中，班级凝聚力悄然增强。· “榜样的力量”：从科学家袁隆平到宇航员王亚平，从历史名人到身边的学霸，他们的故事激励着我们树立远大理想，并为之努力。· “我的学习小妙招”：分享时间管理方法、背诵古诗文的诀窍或攻克数学难题的心得。这是属于我们自己的“学习经验交流会”。· “一周计划与反思”：大胆说出学习计划，接受大家监督；或坦诚分享近期的不足与改进方法，在反思中获得成长。· “评说身边见闻”：分享校园里的一件暖心小事，评论一种值得关注的社会现象，或是谈谈最近阅读的一本好书、观看的一部电影。这引导我们关注生活，学会观察与思考。无论主题如何变化，活动始终传递着同一理念——表达无需刻意迎合，不必畏首畏尾，大大方方地说出自己的想法，就是最动人的风采。

　　成长之声 · 从胆怯到自信的蜕变许多学生在课堂上、集体场合中，并非没有想法，而是被“怕出错”“怕被关注”的胆怯束缚，习惯了沉默与退缩。“我要大声说”恰恰为学生提供了常态化的“脱敏练习”：从第一次紧张地低头、声音微弱，到逐渐抬起头、挺直腰板；从结结巴巴地组织语言，到从容不迫地流畅分享；从眼神躲闪、手足无措，到大方自信地与听众对视——每一次小小的进步，都在塑造着学生的表达自信。除此之外，活动还在潜移默化中凝聚着班级力量：当每位学生都能大大方方地表达，班级里的交流氛围会更开放、更融洽；同学间的相互倾听与鼓励，让“勇于表达”成为一种集体风尚，让每个人都能在积极的环境中不断成长。

　　 未来之音 · 培育善表达的阳正少年

       “我要大声说”的舞台虽小，意义却体现在每一天的成长里。我们欣喜地看到，敢于上台的学生越来越多，大家的表达也越来越流畅自信。这份在掌声中建立的勇气，这份在分享中锻炼的能力，正让他们成为课堂上更积极的参与者，成为生活中更自信的表达者。我们相信，这个十分钟的舞台，会继续陪伴同学们，帮助每个人发现那个敢于表达、乐于分享的更好的自己。 

　　下期预告：

　　看完了初中部学长学姐们的风采，你是否也好奇小学部的同学们是如何“大声说”的呢？敬请期待小学部专场的精彩内容！END关注我们您身边智慧的教育家门口理想的学校

• «

穿越到手机上阅读

● 编辑 : 娜娜 / 小威 / 沈晓沫
● 发布 : 时宜     审核 : 朤朤 / 陌语
● 热线 : 158-1078-1908
● 邮箱: 770772751#qq.com (#改为@)