——读晏殊词有感

　　十四岁的晏殊站在庄严肃穆的朝堂之上，不卑不亢，眼神中闪动着灵动的光芒，全无千年之前那个号称燕国勇士的秦舞阳的色变振恐、胆怯慌张。

　　“殊神气不慑，援笔立成。”——《宋史》

　　在科举考试最后也是最高等级的战场，殿试的舞台上晏殊淡定从容，镇定自若，展现出了非凡的气质，令天下为之瞩目，也第一次赢得了宋真宗的喜欢。

　　于是，真宗便决定赐十四岁的晏殊“同进士出身”——这一许多读书人穷其一生也难以企及的功名。

　　质疑声随之而来，宰相寇准当廷直言“殊江外人也”，言辞中满是不屑。

　　江外人，便是当时的南方人，北宋朝堂对南方人并没有好感，宋太宗曾言“南人不可为相”。

　　真宗却不以为然，驳斥道：“张九龄非江外人耶?”

　　张九龄，盛唐时期开元名相，可见，宋真宗对晏殊确是真爱。

　　清平乐·金风细细

　　金风细细，叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉。一枕小窗浓睡。

　　紫薇朱槿花残，斜阳却照阑干。双燕欲归时节，银屏昨夜微寒。

　　江南按抚张知白的极力举荐，宋真宗的慧眼识珠，使得晏殊一鸣惊人。仕途上更是如鱼得水，从小小的秘书省正字，到观文殿大学士知永兴军、礼部刑部尚书、兵部尚书，可谓是步步高升，被誉为“宰相词人，与著名文学家欧阳修并称为“宴欧”，死后更是封临淄公。

　　《清平乐·金风细细》一词风调闲雅，气象华贵，本是矛盾，在词人笔下却和谐统一，浑然天成。

　　“金风细细，叶叶梧桐坠”，庭院中秋风乍起，落叶翩翩，画堂间词人饮了绿酒，顷刻间便醉眠了。细细之状金风，便没了习惯中秋风的萧瑟之感，倒是平添了几分平静悠闲。梧桐经秋在文人墨客笔下多是凄厉悲凉，于是有了温庭筠《更漏子》间的“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明”的无奈，有了李后主《乌夜啼》中的“寂寞梧桐深院锁清秋”凄苦，也有了李清照《声声慢》里“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得”的悲凉。晏殊笔下的梧桐确是别是一般滋味在心头，叶子一片片落下，次序分明，极有节奏。

　　小饮何以易醉?浅醉何以浓睡?想得词人也是有一点淡淡的闲愁，因愁易醉，愁浅却睡浓。

　　紫薇，夏季开花;朱槿，夏秋吐艳。王静安先生说“一切景语皆情语”，此间的晏殊料想会是心态闲适，神情慵懒。“一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院”，双燕欲归时节，银屏昨夜微寒，华贵气息融于闲雅风调，写尽了晏殊词的雍容之质，也写尽了晏殊的志得意满，踌躇满志。

　　公元1042年，晏殊拜相，登上了权利的巅峰。

　　当时的朝堂分为两派，一派是老派权臣，以吕夷简为首，一派是新政大臣，以范仲淹为首，而晏殊却在一直保持着中立态度，由此可见晏殊的政治智慧。

　　对于宋朝的教育，晏殊也出做了非常大的贡献，甚至影响到了明、清。庆历三年，身为宰相的晏殊与范仲淹一起，倡导州、县立学，大改当时的教学内容，在官学设教授。也正是从这时开始，从京城到下面的各郡各县，都设有官学，出现了中国教育史上影响深远的“庆历兴学”。

　　浣溪沙

　　一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

　　这晏殊作品中最为首脍炙人口的篇章，也是晏殊词作中的精品，流传颇广，语言圆转流利，明白如话，意蕴却虚涵深广，给人以哲理性的启迪。

　　“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，”对酒听歌，人生几何?

　　轻松闲适也好，潇洒安闲也罢，且听且饮间触动了词人的情愫，物是人非，不禁感慨夕阳西下几时回?盛年不重来，一日难再晨，即景生情，已不再是眼前之旧亭台，而是扩展至整个人生，时光流逝、人事变迁，端端是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，却更有几分惆怅在其中。

　　“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，”花的凋落，春的消逝，时光的流逝，暮春之中，不只有无可奈何的凋衰消逝，还有令人欣慰的昨日重现，去年曾此处安巢的旧时相识——翩翩归燕。然而重现毕竟不等于再现，它只是“似曾相识”罢了，眷恋和怅惆，冲淡又深婉，无奈与惆怅跃然纸上。

　　“时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒，”毕竟明哲难保身，党争纷纭下的晏殊又岂能独善其身?时光无情，岁月催人老，自是不解人世间的多情，长亭送别，浊泪沾襟，想要一醉解千愁却不得，只因自古难觅。

　　红笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。

　　斜阳独倚西楼，遥山恰对帘钩。人面不知何处，绿波依旧东流。

　　你看，他还是爱情中的一枚暖男，拥有温柔而有趣的灵魂，楼头残梦五更钟，花底离情三月雨。写情委婉含蓄，留给人无限的想象空间，爱情美妙的滋味也许就在这吧!

　　作为“太平宰相”，晏殊或许没有王安石那般的作为，却为大宋选拔、培养了一大批人才;身为词人，他以淡雅之笔写富贵之态，以清新之笔写男女情愁，以自然之笔写生命感悟，颇有几分哲理蕴于其中。

　　无可奈何花落去，便似曾相识燕归来。

　　作者简介：韦怀波，郑州龙湖一中语文教师，中小学高级教师。郑州市第六届名师，河南省优质课大赛二等奖、郑州市优质课大赛一等奖，郑州市优秀班主任，郑州市优秀教师，郑州市骨干教师。有多篇文章发表于《中国青年报》《中国教育报》《中国体育报》《散文天地》《教育时报》《中学语文园地》等报刊。春种、夏耘、秋收、冬藏，为人师亦是人生百态之一，应遵循教育教学规律，不焦不虑、不急不躁方能静待花开。读书写字，舞文弄墨，只为生命多一分亮色。

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