被置顶的微信群

慧育在线：英姿翻开微信,两千多条未读消息已经堆积.逐一翻看了被自己置顶的微信群,确认孩子今天的所有任务都已完成并打卡才安心地放下手机.

前天,孩子的班级微信群里就发布了这样一则通知——

各位家长朋友,亲爱的同学们,新年好!近期疫情蔓延,根据上级要求,学生需居家观察,开学时间也将推迟.在这段特殊的时期,学校教师不辞辛劳、放弃休息每天上午8:00-9:00将推送指定学习任务,并与每天下午5:00-6:00进行检查进而实现停课不停学.请同学们认真完成所推送的学习任务,开学后将对推送的学习任务组织相关测试.

尊敬的家长朋友,"陪伴是给孩子最好的爱、最好的教育".借此机会请多陪伴孩子,多与孩子交流谈心,适当陪伴孩子做居家运动锻炼身体,认真督促孩子完成学习任务,按照规定时间在班级群内报送学生身体健康状况,协助孩子完成有关作业的打卡任务.我们相信有你的陪伴和参与孩子的假期生活一定会更加充实、更加温暖、更加幸福!

亲爱的同学们,"业精于勤荒于嬉".成功终将属于勤奋踏实的人,请同学们做一个自觉、自律的好少年,认真完成老师所布置的作业.用踏实、勤奋、认真的学习态度感恩父母、汇报教师,用高质量的作业夯实基础实现假期的"弯道超车",养成良好的生活、学习习惯赢得未来.

福森志远学校小学部

2020年1月30日

从一号起,一家人就开始了居家学习陪读的生活.俩孩子,一个一年级,一个九年级,为了互不打搅,书房归老大,客厅属于老二.每天早上打开手机先把一年级各科老师发送的作业下载保存,然后打开电子课本陪着孩子预习.抽查背诵后默写,检查后签字,拍照后发送班级微信群.语文、数学、国学,三科作业完成后半天时间也已充实渡过.

九年级科目多,为了方便查找消息,及时检查反馈,语文、数学、英语、物理、化学、历史各科老师分别建立了独立的学习群,英姿逐一扫描二维码,申请加入.担心错过消息,她把孩子的学习群全部置顶.九年级的大男生每天自己定好时间,按照老师发送的课表上课 ,背诵默写打卡上传.英姿省了一份心,只是在他下课走出书房去卫生间的间隙问一句,累不累?渴不渴?中午想吃点什么?

其余时间,儿子就像身处学校,房门紧闭,绝不多言.

看着手机推送的消息,确诊人数不停在变化,火神雷神山医院马不停蹄彻夜赶工在修建,各方医护人员一批批奔赴武汉驰援,虽然被困家中,但看看疫区人民正遭受的伤痛,看着医疗人员不顾生死奋战一线,英姿在心里默默祈祷.

往年的这个时候,一家人也是忙忙碌碌,忙着聚会,忙着应酬,一堆时间都在欢声笑语吃喝闲聊中消磨殆尽.本来英姿年前已做了打算,想趁着年后开学前领着孩子去远方转转.一场疫情,让这个年换上了不一样的打开方式.

但她没有觉得遗憾,看着各方消息对这次疫情的分析,英姿以为这次灾情更是警醒,经历这场灾难,才会更懂得珍惜,懂得敬畏.

阳台上,先生抱着专业书籍一边读一边做着笔记,往年的这个时候他一定被朋友吆喝着一起出去喝茶打牌了.儿子低头在田字格里一笔一笔地描画着书法班布置的古诗书写练习.艰难地写完一个字看看不满意,小心擦掉又重新开始,一笔接着一笔.

终于完成,高兴地举到妈妈面前,要妈妈用红笔圈出写得最好的那一个,还要爸爸做评委和妈妈写的比一比——为了督促孩子,这几天,孩子的书法作业,英姿总要先书写一遍.看着一个个字被妈妈圈出圈,儿子脸上笑出了花.小小的人儿,虽然十几天没有出门,却依然沉浸在生活的美好里,有父母的陪伴,外面世界的慌乱危险完全影响不到他.

儿子休息时,英姿赶忙打开手机,开始检查统计她所在的班级学生作业完成情况.听语音背诵,登记……看作业图片,备注.一旦发现作业中的错误,随即放大截图,圈画标记再@家长进行纠正.

一边是打开的微信,一边是摊开的笔记本,学生姓名后面是一串串评语批注.

作为老师,那天她同时收到了另一条通知——

亲爱的老师们,新年好!近期疫情蔓延,根据上级要求,学生需居家观察,开学时间也将推迟.为稳定学生情绪,落实停课不停学的要求,特对学生假期学习做如下要求,请各级段、各班按此要求认真执行.

1.语文、数学、英语、国学学科教师每天上午8:00-9:00推送当天学任务.具体如下:

(1)语文学科,依据下册教材将每单元必背古诗词、及课后要求的必背段落分解到天,定时推送.(结合以上要求,教研组长规定每天背诵内容发给本级段语文教师.)(2)数学学科,针对上期所学知识要点,教师每天布置5道计算题发至班级群.

(3)英语学科,每天5个下册单词(老师先范读发群内,学生跟读背诵并默写,当天检查).

(4)国学学科,每天推送2条下册国学背诵内容,要求学生会背会默.

2.寒假实践作业,督促学生坚持打卡,重点检查每天练字和阅读情况,同时每周必须督促完成两次感恩实践或劳动实践作业.

3.各学科教师针对所布置作业,采用语音、照片、视频等形式在每天下午5:00—6:00抽查3-5名学生,并对学生打卡内容、读书交流情况等要作出相应的评价,以树立典型正面鼓励为主.

4.要求包级段领导、级段长进入各班班级群,督促检查各班落实情况.

老师们,此项工作势必增加大家的工作量,在特殊时期请给予理解和支持.在此向各位的辛勤付出表示衷心感谢,祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,阖家欢乐!

她是语文老师,同是担任年级级段长,又是一阵扫码后,同年级的十几个班级群也被逐一置顶.

看看时钟,到了抽查作业完成情况的时间段,可是还有三名学生的完成情况没有上传.她先把今天作业完成情况进行了汇总,点名表扬了书写工整且无误的学生,对作业中出现的问题进行了提醒,然后看着笔记本上标注的名字,@了三名学生——笑笑上午发的背诵语音不太流利,还有一个关键字发错了音;欣欣默写时出现了错别字;洋洋作业发送较晚.这几名学生都应该重点督促一下.@过后,洋洋和欣欣都在十几分钟内按照要求完成了背诵和默写的反馈,情况很满意.可是笑笑的家长一直没有回复.

儿子催着做饭了.她暂时关上了手机.

端上饭碗,她抽空查看消息,然后不放心地给笑笑的家长发了语音.接通之后才知道,笑笑的护士妈妈在医院值班,爸爸作为机关人员被派往乡镇督促疫情防护工作,在家陪着笑笑的奶奶用的是老年机,发不了微信.安慰着笑笑妈妈,商量好笑笑作业完成和汇报的妥当方法,英姿才安心端起已经快凉了的饭碗.

洗漱完毕,看着九年级的儿子还在书桌旁做着习题,英姿趴到餐桌上开始研究明天给学生布置的学习内容,确定好任务,认真书写好作业模版,编辑好明天需要发送给家长的信息.拍照、复制、粘贴,发送给教研组的同事们.看着对话框里回复的笑脸和一句句感谢,英姿活动了一下酸痛的脖颈,一天又将过去.

临睡前,英姿查看微信,已经有了整整4000条未读消息,再次翻看了被自己置顶的微信群,确认今天的所有任务都已完成才安心地退出微信.

进入百度,直奔抗击肺炎的专题,查看着晚上刚刚更新的疫情信息,惊喜地看到昨日治愈病例147例,已经超过死亡病例.首批转运患者正前往火神山医院.东航包机从越南胡志明市接131位湖北同胞抵达武汉……看看日历,明日立春,新的一个轮回即将开启,"万物更生时,灾疫将远去."默念着祝福,英姿坚信新的一天一定会有更多的好消息.

作者简介:

魏建春,淅川县福森志远学校小学部语文教师.用心感受,用爱聆听,用文字记录平淡而不失美好的小生活.

审  核/朤  朤    徐  兵   

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