慧智育：为了更好地把握课程改革方向，加深对新课程标准的理解，促进教师专业化成长，提高课堂教学的有效性和针对性，近日，驻马店市第二高级中学组织高一备课组长等一行16人赴遂平县第一高级中学参加了由市教育局组织的全市高中学校召开课改推进会。3月6日，驻马店市第二高级中学教科室组织全体教师，分批次在三楼礼堂召开学习收获交流研讨会。学校党委副书记陈有轩、教务科科长苏杰出席并发表讲话，教科室主任胡建林主持会议。

学校召开课改研讨会

校党委副书记陈有轩出席会议

教科室主任胡建林主持会议

全体教师参加会议

　　会上，教务科科长苏杰介绍了“学本式激情高效课堂”的实施情况，展示了遂平一高校园文化建设的图片，分享了个人参观的感受和思考。苏杰强调，学习分享的目的不是要照抄照搬，而是要结合我校教学实际，学以致用，用“他山之石”琢磨出自己的教学特色，在教学、教研和管理方面走出一条二高之路。

教务科科长苏杰讲话

　　各科备课组长分别从学习过程、学科经验、感悟体会等多方面，对此次学习做了总结。尚艳红和乔芸老师讲述了“6+1”教学模式的紧凑和高效；张坡和雷志威老师分享了观摩课间操后的感受；张安生、王松艳、范晶晶老师发表了对教师课堂角色转变的思考；赵欣和刘智慧老师陈述了观摩课具体环节的可圈可点。老师们的分享既有对“学本式激情教学”的认可，也有困惑和疑虑，为参会老师提供了广阔的探讨空间。

尚艳红老师发言

乔芸老师发言

刘智慧老师发言

雷志威老师发言

范晶晶老师发言

王松艳老师发言

　　学校党委副书记陈有轩作了总结发言。他从校园环境整洁、文化氛围浓厚；课堂面貌激情、学生参与积极；课堂环节清晰、课改导向明确；学生主体凸显、教师角色恰当；教研活动扎实、课后评议及时；学校运转有序、教学管理精细；课间跑操震撼、学生言行和雅；办学设施完善，各项保障到位等八个方面概述了在遂平一高的所见所闻。

　　陈有轩指出，新高考改革对高中教学提出了新的要求、新的目标，教育理念、价值导向、教学模式、学科内容等正发生深刻变化。在“考思维”“考能力”的引导下，传统的教学模式、学习方法、课程结构、课程内容、课程实施方式、课程评价及课程管理模式都将发生根本性的变化，实现从教师传授知识向学生主动学习的转变，课堂教学将实现从“授人以鱼”到“授人以渔”的转变，启发式教学、体验式教学、参与式学习、小组合作学习等成为更有效的教学教育模式。随着高考内容和命题改革的不断深入，高中教学将逐步实现从“以知识传授为中心”到“以关键能力和核心素养培养为中心”的转变。在《中国高考评价体系》指导下的新高考，呈现出“无价值，不入题；无思维，不命题；无情境，不成题”的典型特征。

　　陈有轩强调了校园文化环境的育人作用、学生全面深度参与课堂的重要性和管理精细化的必要性。他鼓励全体教师赋活自身优势，努力打造“以学生为中心”的活力课堂。最后，他指出，从学校长远发展的角度来讲，学习应该永不止步，改革应该永远在路上。

党委副书记陈有轩作总结

　　在新高考改革的大形势下，课堂改革是教育教学的主旋律。为了深入解读新高考、适应新要求、应对新变化，学校的管理模式、教师的教学思维和教学方法都需要适时更新，应时而变。驻马店市第二高级中学也将以本次研讨会为契机，进一步深化课程研究、改进课程方法，推动课程改革，为我校高质量发展赋能。

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