阜阳市教科所入选教育部大中小学思政课一体化共同体建设单位
摘要:慧智育: 近日,教育部公布了全国大中小学思政课一体化共同体建设成员单位,阜阳市教科所成功入选。这既是对阜阳市深耕大中小幼思政课一体化建设工作的肯定和认可,也承载着对…… |
慧智育:近日,教育部公布了全国大中小学思政课一体化共同体建设成员单位,阜阳市教科所成功入选。这既是对阜阳市深耕大中小幼思政课一体化建设工作的肯定和认可,也承载着对阜阳市落实立德树人根本任务、提升“三全育人”质量的期冀和厚望。
近年来,在中共阜阳市委教育工委的具体指导下,市教科所深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神等,坚持“为党育人、为国育才”的政治方向、育人导向和价值取向,秉持用社会主义核心价值观铸魂育人的理念,注重学段之间的纵向衔接、学科之间的横向贯通、内外之间的良性互动,激励广大教师心怀国之大者,勇担责之重者,推动育人的跨界协同化,打造育人共同体,在大中小幼循序渐进、螺旋上升地强化思想政治教育,引导学生学习新思想、做好接班人。
加强学段的双向衔接
我们将学段衔接前移,在全省首次将幼儿教育纳入思政课一体化建设,靠前打通育人的“关键一公里”。组织实施思政课幼小科学衔接的实践探索与理论研究;定期与阜阳师范大学、阜阳幼儿师专、阜阳职业技术学院联合举办阜阳市“大中小幼思政课一体化建设”教学研讨会、培训会等;积极探索思政课与其他学科的联合教研,帮助老师获取学术信息、开拓视野、破除思维的固化,辐射带动教师队伍建设的提质增效;在大思政课教科研方面,探索总结出“1、3、2、5 +”的阜阳特色与经验。2022年10月,吴奇等人申报的“思政课一体化建设背景下高中政治学科核心素养有效培育的研究”项目荣获安徽省基础教育教学成果一等奖。
打破学科的固有篱笆
牢记立德树人初心使命,强化课程思政思维,在学科教学中做到“既见树木,也见森林”,强化学科的政治认同、思想引领和价值支撑,深度挖掘课程蕴含的思想政治教育资源,发挥学科思政功能,以学科知识来解释和支撑思政课的基本原理,让每门课的“思政味”更浓。同时,将思政教育融入到各类教研、培训、比赛中,同时结合构建校园文化、幼小衔接、五大行动等活动,自2021年开始,市教科所在课题规划与管理中专设“思政课程与课程思政”研究专项, 提升教师的科研水平,推进大中小幼思政教研的一体化;举行全市小学校长思政课展示活动,及全市初中骨干班主任德育工作研训会,改变思政教研孤军作战的局面,将学科育人分享、德育研讨和心理健康培训融为一体,实现了学科教研向综合教研的转向。
强化内外的有机联动
凝聚一体化建设的共识,整合思政建设的力量。组建阜阳市大中小幼思想政治理论微宣讲团, 定期宣讲党的方针政策,实现学校内外的互联互动;与宣传部联合,开展“春风‘阜’面”微思政课评选。参赛对象不再局限于中小学思政课教师,将幼儿园教师和学校(园)党组织书记、校(园)长,大队辅导员、团委书记等思政工作者也纳入其中;联合阜阳幼儿师专马克思主义学院举办了大思政教研暨党员活动日、同阅阜阳党史书等活动;组织骨干思政骨干教师参加省大中小思政课一体化建设研学活动;结合庆祝建党100周年开展“五育”教科研系列成果展,努力践行大思政教育理念,培育符合全面发展育人目标所要求的大思政课教师。
我们将以此为契机,围绕中心,再接再厉,锐意进取,抓好大思政、服务小思政,以思政之光照亮学生的前行方向,引导学生厚植家国情怀、涵养必备品格、习得关键能力,奋力书写阜阳市大中小幼思政课一体化建设的新篇章。
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