我和拇指姑娘过一天

陕西省西安市沪灞

第一小学四一班  李宛潞

指导老师：汤言冰

　　今天早上我一醒来，就发现我躺在一片草地上。我揉了揉眼睛，坐了起来，这片草地真美啊！绿茵茵的草地上点缀着一丛丛一簇簇彩色的鲜花；不远处有一条清激见底，唱着叮叮咚咚欢歌的小溪；天空中有鸟儿飞翔，草地上有野兔跳跃，一切是那么美好。

　　忽然，我看见在矮矮的草叶间走过来一个小姑娘。她很娇小，只有拇指般大小。她的面容是那样精致，像洋娃娃似的。我忽然反应过来，哎呀！这不就是安徒生童话里的拇指始娘吗？我们互相作了自我介绍，然后我们成了好朋友，一起坐在草地上聊天。

　　我问她：“对了，我们现在在哪儿呀？”

　　“哦，”她用清脆的嗓音说，“我差点儿忘了告诉你，这里是我的秘密花园，平常只有我一个人。”

　　“那我们一起去旅行吧！”我说。

　　“好，我们现在就出发。只不过在这之前，我们得去花仙子那儿一趟，她或许可以把你变小，这样我们一起旅行时可以方便一些。”

　　于是，我们出发了。我们踩着柔软的草地一直走，走过花丛和树木一直走到拇指姑娘秘密花园的尽头。那里有一大片绣球花，颜色格外鲜艳，中间位置有一朵手掌大小的七色花，在清晨的阳光中发出七彩的光芒，花仙子就住在这朵花里。我们走过花丛中一朵又一朵的花，终于来到了花仙子的家。可这朵七色花对我来说还是太小，所以我只好站在旁边。只见拇指姑娘摇了摇叶片间的一个小铃铛，不一会儿，花仙子从花瓣中探出她的小脸来。她的面容也很精致，甜甜的微笑像花儿一样好看。她朝下看了看，看到拇指姑娘，就放下一把长梯子。拇指姑娘顺着梯子爬上去，走进了那朵七色花。

　　过了一会儿，大概是她们聊够了，拇指姑娘从梯子上爬下来，而花仙子从那朵花里飞了出来。花仙子围着我飞了三圈，用她那根花蕊魔法棒，朝我点了点，把我变得和拇指姑娘一样小。随后，她又送了我和拇指姑娘一些松饼，作为我们旅途上的食物。

　　从花仙子那儿离开，我们的旅程才刚刚开始。

　　我和拇指姑娘手牵手走过花丛和草地，绕过高大的灌木丛，来到了小溪边。我们费了好大的劲儿采来一片枇杷叶.把它洗干净，翻过来，推进了溪流。我们乘上“枇杷船”开始了旅行。

　　一路上，沿途的风景一直变幻着，有些精美小巧，有些浩大壮观。“枇杷船”随着溪流缓缓漂流，我和拇指姑娘聊着天吃着松饼，开心极了。大约过了几个小时，我们看到了一个不错的港湾，在夕阳的金光下显得十分美丽，于是我们商量今晚就在这里过夜。我顺手抓起水面上的一根小树枝，用它撑着河床，向岸边划去。还好水流不急，不然我就划不到岸边了。

　　上了岸，我们把“枇杷船”拖进草丛里，不让小动物们拿走它。把小船放好后，我们要找一个睡觉的地方，因为天色不早了。在两株高大的玫瑰花中间，我们找到了一个好地方，那是一张织得很密的蜘蛛网。还好这张网的主人放弃了它，不然我们就要和蜘蛛睡在一起了。我们互相帮助爬上了“床”，用叶子当褥子，用花瓣当被子，美美地睡了一觉。

　　第二天早上，太阳和鸟儿叫醒了我们。我和拇指姑娘用露珠洗了脸。这时，拇指姑娘的朋友——燕子飞来了。我们坐在燕子背上飞回了拇指枯娘的秘密花园。

　　我和她在我们初遇的那块草地上告别。

　　突然！我感觉脚下一空，等我再次睁眼时，我躺在床上，耳边响起了妈妈的声音：“小懒虫，快起床，再不起来就迟到啦！”

　　啊！竟是个梦。

　　教师评语：这篇习作是一篇想象作文，小作者选择了童话中拇指姑娘这一角色展开了想象。从早玩儿到晚的“奇幻之旅”童趣非凡，吸引了读者眼球，从上面的作文中可以看出，小作者对于拇指姑娘和花仙子都非常了解，笔下的描写都符合人物特点，惟妙惟肖整个参观的过程涉及的场景较多，文章脉络清晰。

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