优秀的班级微信群，要打造成这4个平台

　　班级微信群是家校沟通的主要渠道之一，发挥着官方信息发布、专业教育分享、家校共话合作等重要作用，是宣传学校办学理念、传递班主任治班策略的官方平台。一个健康、积极向上的充满正能量的班级群是班主任班级建设的得力助手。那么优秀的班级群形象应该如何打造呢？

　　首先，按时传达学校办学文件，打造班级群官方信息的发布平台。

　　班级群是最值得家长信赖的工作群，更是宣传学校办学理念和家校沟通的官方平台，因此打造其官方硬核形象是班级群建设的首要任务。班主任作为官方信息的发布者，要按时准确地发布学校的通知、倡议、计划等有关文件，通过这些信息，让家长了解学校的办学状态和办学政策，自觉屏蔽一些杂乱信息。因此，班主任在编辑通知等信息时要注意措辞的得体和准确，使其符合官方平台的语体色彩。

　　其次，随时发布学生日常表现，打造班级群互联互通的交流平台。

　　学生离开了家，住了校。家长最想看到的是孩子的在校状态。即便是日常一瞥也是家长心中最美的风景。孩子参与文体活动时的风采、跑操时的激情、打扫卫生时的认真、宿舍内务整理后的整洁、受表扬时的惬意、晨读时的专注和自习课埋头做题时的忘我劲头等都是家长期盼的镜头。很多家长都会搜集这些照片和信息保存下来，做成相册当做家庭美丽的回忆。经常发布孩子的日常，班主任就成了家长们的信使，家校群里也就多了一份温馨和交流。

　　第三，及时编发班级新闻，打造班级群凝心聚力的合作平台。

　　班级动态一直是家长最密切的关注。班级各种比赛、好人好事、主题活动、军训研学等都是振奋人心的新闻。通过社交软件及时编发，家长的自豪感和获得感会油然而生。德育活动策划得档次越高，影响范围越大，家长的自豪感就越强。强烈的自豪感自然会提升家校的凝聚力，从而形成家校共育的合力。

　　第四，定时分享家长教育经验，打造班级群品位高远的分享平台。

　　孩子到了高中，每个家长都有着丰富的教育故事，每个故事里也都有着不一样的智慧。在和家长的沟通中，班主任老师要做一个会读故事的人，找到打开每位家长育儿故事的模式，让每一位家长的育儿智慧在群里都能熠熠生辉，提升班级群的育人品位。

　　第五，适时转发开卷有益的文章，打造班级群内涵提升的共勉平台。

　　家校协同育人需要家校双方共同进步和提高。不少家长对孩子的起居和学习成绩关注较多，而对青少年身心发展规律、性格特征、人文素养的培养和家校沟通技巧的运用等了解不多，面对孩子突如其来的问题，往往不知所措，此时班主任的分享恰能起到家校共勉的作用。

　　一些主题鲜明的教育类文章、形式活泼的教育短视频、有着较高实操性的的青少年心理健康讲座等都是家校群可以分享的宝贵资源。一个能提供内涵和共勉成长的交流群，一定是一个大家喜闻乐见的平台。

　　总之，一个优秀的班级群一定是一个分享、学习和互动的交流群，是一个信息发布、互联互通、凝心聚力、品味高远、内涵提升的互助平台，建设好其必将对班级建设起到促进和推动作用。

　　作者简介：

　　王国栋，山东省菏泽市第一中学语文教师。爱生活，喜弄文，爱舞墨，有诗文见于报端。愿以文会友！有作品入选《师墨飘香》《师兴旷远》。

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