| 摘要：*第一页 语文；第二页 数学 九年级 [语文A期] 习题参考答案： 一、基础训练 1、D 2、(1)罔 惘 (2)於 淤 (3)剑 箭 (4)象 像 (5)拖 脱 3、B 4、B 5、D 6、D 7、C 8、C 二、综合练习 1、示例：太阳与…… |
*第一页 语文；第二页 数学
九年级 [语文A期] 习题参考答案：
一、基础训练
1、D
2、(1)罔 惘 (2)於 淤 (3)剑 箭 (4)象 像 (5)拖 脱
3、B 4、B 5、D 6、D 7、C 8、C
二、综合练习
1、示例：太阳与彩虹的对话
太阳：你为什么这样光彩绚丽？ 彩虹：因为我曾在风雨中穿行。
2、讽刺 示例：小说以生动的语言，通过对话和细节描写，运用夸张、讽刺的手法，刻画了一个深受科举制度毒害的儒 生范进的形象，对封建科举制度进 行了无情的揭露和有力的批判。
3、(1)示例：春风化雨—春风满面—春光明媚—春回大地—春意盎然—春意阑珊
(2)青山郭外斜 随风潜入夜 春来江水绿如蓝 竹外桃花三两枝
4、示例：同桌，不要紧张，有付出一定会有回报，要对自己有信心。要以平常心去面对，相信你一定能取得理想的成绩，加油！
三、阅读理解
1、（1）句子：像云一样柔软，/像风一样轻。作用：用自然界的云和风来比喻，使读者形象地感受到舞姿的柔软、轻盈，给人以美感。
（2）“人体在太空里游行”，具有飞一般的动感，给人一种阔大壮美的感觉，与前面写的云的柔软、风的轻盈、月光的明亮、夜的宁静，组合成一种崇高美丽的艺术境界，从而完成了对《小夜曲》的整体描绘。
（3）用“仙女”“女神”作比喻，描绘了舞蹈者圣洁、美丽的形象。
（4）指出芭蕾舞艺术是劳动的成果，由对芭蕾舞艺术的赞颂，升华到对劳动创造的赞颂，深化了主题，是全诗的点睛之笔。
2、（1）暗示诗人在三十年后，远离了大陆故乡，寄居在台湾。
（2）在诗中，诗人借望月抒发了对大陆、对家乡的思念之情。
（3）因为第一节中的圆月是团圆的象征，所以用“圆”；第二节中圆月像一杯乡色酒，是乡愁的象征，酒是满的，愁也是满的，所以用“满”。
四、写作表达
略
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