驻马店市第二高级中学2024级召开高一青桐鸣联考临界生动员会
摘要:慧智育: 为助力提升2024级临界生备考效率,科学合理安排学习计划,2025年4月1日上午,驻马店市第二高级中学2024年级于5号楼三楼报告厅召开了“2024级青桐鸣联考临界生动员会”,本…… |
慧智育:为助力提升2024级临界生备考效率,科学合理安排学习计划,2025年4月1日上午,驻马店市第二高级中学2024年级于5号楼三楼报告厅召开了“2024级青桐鸣联考临界生动员会”,本次会议由2024级年级副主任许稳主持,约150名学生参加此次会议。
一、明确目标,鼓舞士气
会议伊始,2024级年级副主任许稳老师发表动员讲话。许老师分析了当前高考形势,强调临界生在冲刺阶段的重要性,并鼓励同学们树立信心,明确目标,以积极的心态迎接高考挑战。她指出,临界生是高考中的关键群体,只要抓住最后的冲刺机会,就一定能实现成绩的突破。
二、学科指导,精准突破
1. 数学:从基础到高分的系统化突破
数学老师任春燕以“高一数学提分指南:从基础到高分的系统化突破”为主题,为学生提供了详细的备考策略。任老师强调了“错题诊断法”和“公式定理三遍法”,建议学生通过精准定位薄弱环节、强化基础知识、专题突破和规范答题模板,逐步提升数学成绩。她特别指出,临界生应注重基础题的得分,确保简单题全对,中档题争取一半分数,难题尽量多写步骤。
2. 语文:夯实基础,提升能力
语文老师李莉围绕“语文学习提升策略”展开讲解。她从基础知识巩固、阅读理解能力提升和写作能力突破三个方面,为学生提供了具体的学习方法。李老师强调,语文学习需要长期积累,建议学生每日进行基础知识复习,通过阅读优秀范文提升写作能力,并在考试中注重卷面书写和答题规范。
3. 英语:聚焦新高考,优化备考
英语老师李玉晗结合新高考命题特点,分享了英语备考的创新策略。她从“符合新课程评价标准”“命题思维点”“题干与选项设置”等方面,详细讲解了如何通过科学命题提升备考效率。她还特别提到,学生应注重语篇理解能力的培养,通过日常练习提升逻辑推理和语言运用能力。
三、总结展望,激励前行
会议最后,2024级年级主任高文志作总结发言。高主任对临界生提出了殷切期望,他强调,高考不仅是知识的较量,更是心态和毅力的考验。他鼓励同学们珍惜最后的冲刺时间,科学备考,以最佳状态迎接高考。高主任还表示,学校将全力支持临界生的备考工作,为同学们提供全方位的帮助。
本次动员会为2024级临界生提供了明确的备考方向和实用的学习方法,帮助学生进一步坚定了冲刺高考的信心。参会学生纷纷表示,通过此次会议,他们对高考备考有了更清晰的认识,将以更加饱满的热情投入到最后的冲刺中,争取在接下来的考试中实现自我突破,创造优异成绩。
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